Práticas em genética: elaboração de um material didático

• Autor(a) principal: Moreira, Fernanda Lucia
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/11034
• topic: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO; Genética; Ensino - Meios auxiliares; Biologia; Genetics; Teaching - Aids and devices; Biology

O processo de ensino-aprendizagem requer interesse e motivação dos alunos. Porém, indiscutivelmente os professores deparam-se nas salas de aula com alunos desmotivados, demonstrando falta de interesse frente às aulas teóricas muitas vezes cansativas. Uma alternativa para tornar o ensino mais dinâmico e atrativo são os modelos didáticos e as aulas práticas, que auxiliam na transformação do conhecimento abstrato em aprendizagem significativa. Estas atividades complementam o conteúdo teórico, o que permite uma maior interação entre conhecimento-professor-aluno, contribuindo no processo ensinoaprendizagem. Os conteúdos de Genética necessitam do auxilio de modelos didáticos e aulas práticas, pois trabalham com conceitos muito complexos e abstratos. Porém, há a dificuldade de encontrar materiais sobre esses conteúdos e os poucos elaborados estão dispersos em vários sites e livros. Nesse sentido, o presente trabalho teve como objetivo o desenvolvimento de uma apostila contendo aulas práticas e modelos didáticos, que possam auxiliar professores e alunos do Ensino Médio e Ensino Superior quanto aos conceitos de Genética. Os conteúdos foram selecionados com base em livros, revistas e artigos eletrônicos. Através de pesquisa bibliográfica foram selecionados e adaptados os modelos didáticos a fim de auxiliar na aprendizagem dos conteúdos escolhidos. Todos os materiais foram confeccionados, montados e fotografados para melhor ilustrar o trabalho. Para a confecção utilizaram-se materiais de fácil acesso e baixo custo. Os materiais elaborados foram intitulados: A-Construindo a estrutura tridimensional da molécula de DNA, B- Aula prática: Extração do DNA da banana, C-Modelo Didático: Conhecendo o RNA, D-Construindo o Modelo Mitose no isopor, E- Mitose e Meiose com fios de lã; F- Aula prática: Mitose da cebola, G- Aula prática com Drosophila melanogaster (Trabalhando a 1º e 2º Lei de Mendel), H-Aberrações Cromossômicas Numéricas Descobrindo Cariótipo, I- Aberrações Cromossômicas Estruturais: Trabalhando com EVA, J- Aula Prática de Tipagem Sanguínea, K- Herança Ligada ao Sexo: Utilizando como modelo biológico a Drosophila melanogaster.