Impactos do uso das tecnologias digitais da informação e comunicação durante a pandemia: relatos em um curso de pedagogia / Impacts of the use of digital information and communication technologies during the pandemic: reports in a pedagogy course

• Autor(a) principal: Assai, Natany Dayani de Souza
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Junior, Sidney Lopes Sanchez, Mikuska, Márcia Inês Schabarum, de Souza, Patrícia Ferreira Concato
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/23264
• topic: Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação; Ensino Emergencial Remoto; Ensino Superior.

Este trabalho é fruto de uma investigação inicial de um professor de uma Instituição de Ensino Superior Particular situada no Norte do Estado do Paraná. Durante as aulas surgiram inquietações sobre as percepções de estudantes de Pedagogia a respeito da utilização de Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs). Pouco tempo depois foi implementado o Ensino Emergencial Remoto (ERE), buscando conter o avanço da Pandemia da COVID-19. Mediante esse fato, houve necessidade de replanejamento das aulas com o apoio das TDIC. Nesse sentido, com o intuito de identificar as percepções das estudantes acerca da mediação das TDIC, analisamos respostas de questionários pré e durante período pandêmico a partir dos pressupostos da Análise Textual Discursiva. Como resultados, identificamos que há uma mudança no uso das tecnologias pelos professores e expressa o desejo que estas ferramentas continuem a fazer parte das estratégias de ensino pós pandemia.