Resultados da busca por Autor

261

Práticas de Discussão em Sala de Aula de Matemática: os casos de dois professores

por Rodrigues, Cátia

Publicado em 2018

Outros Autores: “...Ponte, João Pedro...”
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262

Práticas discursivas de professores de Matemática na condução de discussões coletivas

por Rodrigues, Cátia

Publicado em 2020

Outros Autores: “...Ponte, João Pedro da...”
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263

Professional learnings of future Physics and Chemistry teachers in a classroom case-study

por Conceição, Teresa

Publicado em 2016

Outros Autores: “...Ponte, João Pedro da...”
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264

The contribution of the lesson study in the initial formation of teachers of physics and chemistry for the use of multiple representations in physics teaching

por Conceição, Teresa

Publicado em 2018

Outros Autores: “...Ponte, João Pedro da...”
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265

Changes in Physics and Chemistry teachers’ practices on the use of scientific representations in a Lesson Study

por Conceição, Teresa

Publicado em 2021

Outros Autores: “...da Ponte, João Pedro...”
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266

Práticas de Discussão em Sala de Aula de Matemática: os casos de dois professores

por Rodrigues, Cátia

Publicado em 2018

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267

Prática de discussão coletiva de uma professora em Álgebra

por Rodrigues, Cátia

Publicado em 2018

Outros Autores: “...Ponte, João Pedro da...”
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268

O contributo do estudo de aula na formação inicial de professores de física e química para o uso de múltiplas representações no ensino da física

por Conceição, Teresa

Publicado em 2018

Outros Autores: “...Ponte, João Pedro da...”
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269

Práctica y reflexión de profesores de matemáticas chilenos bajo la perspectiva del estudio de clases

por Ramos-Rodríguez, Elisabeth

Publicado em 2017

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270

Teachers’ leading whole-class discussions in a mathematics lesson study: From initial understanding to orchestration in practice

por Faria, Filipa

Publicado em 2024

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271

The development of pedagogical content knowledge of prospective primary teachers in a lesson study

por Cardoso, Linda

Publicado em 2023

Outros Autores: “...Ponte, João Pedro da...”
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272

Leading whole-class discussions: From participating in a lesson study to teaching practice

por Gomes, Paula

Publicado em 2023

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273

A aprendizagem dos números racionais através de uma abordagem integrada das suas diferentes representações

por Graça, Sofia

Publicado em 2023

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274

Estudo de aula na formação inicial de professores de matemática: Aspetos-chave que promovem o desenvolvimento do conhecimento didático dos futuros professores

por Martins, Micaela

Publicado em 2023

Outros Autores: “...Ponte, João Pedro da...”
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275

O contributo do estudo de aula na preparação e condução da discussão coletiva: Perspetivas e dificuldades de duas futuras professoras dos anos iniciais

por Duarte, Nicole

Publicado em 2023

Outros Autores: “...Ponte, João Pedro da...”
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276

“O que descobriram?” Tarefas e discussões coletivas usando diferentes representações durante e após estudos de aula

por Gomes, Paula

Publicado em 2023

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277

Conhecimento sobre tarefas e sobre os alunos num estudo de aula com professoras de matemática

por Gomes, Paula

Publicado em 2023

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278

Uma tarefa de investigação em organização e tratamento de dados no 1.º ciclo: realização da tarefa e reflexão da professora

por Veia, Luciano

Publicado em 2014

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279

Contributos de um estudo de aula para o conhecimento didático do professor do 1.º ciclo em organização e tratamento de dados

por Souza, Alexandra

Publicado em 2021

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280

Práticas de comunicação em contextos de organização e tratamento de dados

por Veia, Luciano

Publicado em 2015

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