Resultados da busca por Autor

1

Learning of Ordinal Relations through the Training of one Sequence of Stimuli

por de Assis, Grauben José Alves

Publicado em 2011

Acessar documento

Artigo

2

Aprendizagem de relações ordinais por meio de treino de uma única sequência de estímulos

por Assis, Grauben José Alves de

Publicado em 2010

Acessar documento (1)
Acessar documento (2)

Artigo

3

Efeito de Reforçadores Condicionados Específicos em Classes Ordinais em Humanos

por De Assis, Grauben José Alves

Publicado em 2015

Acessar documento (1)
Acessar documento (2)

Artigo

4

Relações de equivalência após treino com pareamento consistente de estímulos sob controle contextual

por ASSIS, Grauben José Alves de

Publicado em 2000

Acessar documento

Artigo

5

Discriminações condicionais após treino de pareamento consistente de estímulos complexos

por ASSIS, Grauben José Alves de

Publicado em 2004

Acessar documento

Artigo

6

Aprendizagem de relações ordinais por meio de treino de uma única sequência de estímulos

por ASSIS, Grauben José Alves de

Publicado em 2010

Acessar documento

Artigo

7

Equivalência de estímulos após treino de pareamento consistente de estímulos com atraso do modelo

por ASSIS, Grauben José Alves de

Publicado em 2003

Acessar documento

Artigo

8

Discriminações condicionais após treino de pareamento consistente de estímulos complexos com atraso

por ASSIS, Grauben José Alves de

Publicado em 2006

Acessar documento

Artigo

9

Efeito de dois procedimentos de ensino sobre o comportamento de ordenar

por Souza,Jaci Augusta Neves de

Publicado em 2005

Outros Autores: “...Assis,Grauben José Alves de...”
Acessar documento

Artigo

10

READING PREREQUISITE INSTALLATION IN TWO STUDENTS WITH INTELLECTUAL DEFICIENCIES

por Souza, Jaci Augusta Neves

Publicado em 2013

Outros Autores: “...Assis, Grauben José Alves...”
Acessar documento

Artigo

11

Efeito de dois procedimentos de ensino sobre o comportamento de ordenar

por SOUZA, Jaci Augusta Neves de

Publicado em 2005

Outros Autores: “...ASSIS, Grauben José Alves de...”
Acessar documento

Artigo

12

Treino sem consequências diferenciais: importância conceitual, metodológica e algumas implicações educacionais

por BAPTISTA, Marcelo Quintino Galvão

Publicado em 2002

Outros Autores: “...ASSIS, Grauben José Alves de...”
Acessar documento

Artigo

13

Emergência de classes seqüenciais após treino com pareamento consistente

por RIBEIRO, Mylena Pinto Lima

Publicado em 2003

Outros Autores: “...ASSIS, Grauben José Alves de...”
Acessar documento

Artigo

14

Emergência de relações numéricas sob controle condicional em crianças surdas

por SOUZA, Ruth Daisy Capistrano de

Publicado em 2005

Outros Autores: “...ASSIS, Grauben José Alves de...”
Acessar documento

Artigo

15

Tecnologias no ensino de crianças com paralisia cerebral

por Oliveira,Ana Irene Alves de

Publicado em 2014

Outros Autores: “...Assis,Grauben José Alves de...”
Acessar documento

Relatório

16

Tecnologias no ensino de crianças com paralisia cerebral

por OLIVEIRA, Ana Irene Alves de

Publicado em 2014

Outros Autores: “...ASSIS, Grauben José Alves de...”
Acessar documento

Artigo

17

Utilização de Jogos Adaptados para Avaliação de Habilidades Matemáticas e Monetárias

por Gris,Gabriele

Publicado em 2017

Outros Autores: “...Assis,Grauben José Alves...”
Acessar documento

Artigo

18

Utilização de jogos adaptados para avaliação de habilidades matemáticas e monetárias

por GRIS, Gabriele

Publicado em 2017

Outros Autores: “...ASSIS, Grauben José Alves de...”
Acessar documento (1)
Acessar documento (2)

Artigo

19

Comportamento matemático: relações ordinais e inferência transitiva em pré-escolares

por RIBEIRO, Mylena Pinto Lima

Publicado em 2007

Outros Autores: “...ASSIS, Grauben José Alves de...”
Acessar documento

Artigo

20

Variáveis de procedimentos de ensino e de testes na construção de sentenças com compreensão

por SAMPAIO, Maria Elizângela Carvalho

Publicado em 2010

Outros Autores: “...ASSIS, Grauben José Alves de...”
Acessar documento

Artigo