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1
Textual review as a form of reflective evaluation and interactive construction between teacher and student
por
Batista
,
Jeize
de
Fátima
Publicado em 2022
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Artigo
2
The computational game as a teaching and learning tool for students with dyslexia - an experience in multifunctional rooms in Cerro Largo - RS
por
BATISTA
,
Jeize
de
Fátima
Publicado em 2020
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Artigo
3
ESTIMUGAME: UM SOFTWARE DE ESTÍMULO PARA A LEITURA DE ALUNOS DIAGNOSTICADOS COM DISLEXIA
por
BATISTA
,
Jeize
de
Fatima
Publicado em 2019
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Artigo
4
O software como ferramenta de ensino: estimulando a leitura de crianças e jovens diagnosticados com dislexia
por
Batista
,
Jeize
de
Fátima
Publicado em 2017
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Artigo
5
O gênero história em quadrinhos em sala de aula: o desenvolvimento da consciência crítica e a formação do cidadão
por
Batista
,
Jeize
de
Fátima
Publicado em 2022
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Artigo
6
ATIVIDADES DE LEITURA: UMA ANÁLISE DISCURSIVA
por
Batista
,
Jeize
de
Fátima
Publicado em 2006
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Dissertação
7
Orality in the classroom: reflections on working with oral genders from the use of elementary school teaching materials
por
Gonçalves, Ana Cecilia
Publicado em 2022
Outros Autores:
“
...
Batista
,
Jeize
De
Fátima
...
”
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Artigo
8
The teaching of oral genres in portuguese language lessons: reflections on teaching work
por
Diel, Tamires Regina
Publicado em 2017
Outros Autores:
“
...
Batista
,
Jeize
de
Fátima
...
”
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Artigo
9
Discursive capacities development and citizenship in PIBID
por
Gonçalves, Ana Cecilia Teixeira
Publicado em 2021
Outros Autores:
“
...
Batista
,
Jeize
de
Fátima
...
”
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