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1
Feminine reaffirmations through the teaching of Pentecostal Church Assembly of God and the implications in the daily life of weavers women
por
Castro
,
Amanda
Motta
Angelo
Publicado em 2010
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Artigo
2
Amazonas: mulheres e formação docente no Parfor
por
Castro
,
Amanda
Motta
Publicado em 2019
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Artigo
3
Popular education and feminist studies: contributions to the inclusive language
por
Castro
,
Amanda
Motta
Publicado em 2018
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Artigo
4
ALGUNS APONTAMENTOS SOBRE A EPISTEMOLOGIA FEMINISTA
por
Castro
,
Amanda
Motta
Angelo
Publicado em 2012
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Artigo
5
Amazonas: mulheres e formação docente no Parfor
por
Castro
,
Amanda
Motta
Publicado em 2019
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Artigo
6
FEMINIST NETWORKS FOR TRANSFORMATIVE EDUCATION
por
Castro
,
Amanda
Motta
Publicado em 2023
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Artigo
7
A Tecelagem Manual em Minas Gerais: Elementos para uma Análise Feminista da Produção Artesanal. DOI: 10.5212/Rlagg.v.6.i1.0008
por
Castro
,
Amanda
Motta
Publicado em 2014
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Artigo
8
Fios, tramas, cores, repassos e inventabilidade: a formação de tecelãs em Resende Costa/MG
por
Castro
,
Amanda
Motta
Publicado em 2015
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Tese
9
#NotHim Movement: building education as a practice of freedom for/by women
por
Pires, Desirée de Oliveira
Publicado em 2022
Outros Autores:
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...
Castro
,
Amanda
Motta
...
”
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Artigo
10
Paulo Freire e Florestan Fernandes: diálogos necessários sobre a democracia e a escola cidadã
por
Caetano, Marcio
Publicado em 2017
Outros Autores:
“
...
Castro
,
Amanda
Motta
...
”
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Artigo
11
A voz das mulheres trabalhadoras: educação e relações de gênero em espaços de privação de liberdade
por
Moreira, Raylene Barbosa
Publicado em 2019
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“
...
Castro
,
Amanda
Motta
...
”
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Artigo
12
RESSIGNIFICAR HISTÓRIAS DE VIDA NAS AULAS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
por
Eggert, Edla
Publicado em 2010
Outros Autores:
“
...
Castro
,
Amanda
Motta
Ângelo...
”
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Artigo
13
RESSIGNIFICAR HISTÓRIAS DE VIDA NAS AULAS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
por
Eggert, Edla
Publicado em 2010
Outros Autores:
“
...
Castro
,
Amanda
Motta
Ângelo...
”
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Artigo
14
CONTRIBUIÇÕES DOS ESTUDOS DO COTIDIANO À REFLEXÃO SOBRE SER/TORNAR-SE ESTUDANTE: PERTENCIMENTO E EXCLUSÃO NO ESPAÇO-TEMPO DA ESCOLA
por
Castro, Paula Almeida
Publicado em 2018
Outros Autores:
“
...
Castro
,
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Motta
Ângelo...
”
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