Resultados da busca por Autor

1

Aggressive facework in disputes for the victim’s role at the Women’s Police Station in Florianópolis/SC

por Dornelles, Clara

Publicado em 2021

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Artigo

2

Mobilizando olhares de estagiários em letras sobre a aula de português e literatura na escola

por Dornelles, Clara

Publicado em 2014

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Artigo

3

Interação e interatividade em blogs de ensino de língua portuguesa sob a perspectiva dos multiletramentos

por Dornelles, Clara

Publicado em 2015

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Artigo

4

A gente não quer ser tradicional, mas... como e que faz, dai? : a inovação curricular e o debate popularizado sobre lingua portuguesa e ensino

por Dornelles, Clara Zeni Camargo

Publicado em 2008

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Tese

5

Co-constructing the victim in counseling sessions for couples at the Women's Police Station: a microethnographic study

por Dornelles, Clara Zeni Camargo

Publicado em 2000

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Dissertação

6

HISTÓRIAS DE LUTA CONVERTIDAS EM SABERES DE RESISTÊNCIA NA CONSTITUIÇÃO DE IDENTIDADES QUILOMBOLAS EM PALMAS

por Jacinto, Luís César Rodrigues

Publicado em 2021

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Artigo

7

“Eu quero aprender a falar”: o estudo dos gêneros orais na aula de língua portuguesa

por Sousa, Rosana Dutra de

Publicado em 2017

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Artigo

8

The discursive spaces occupied by student and professor as subjects and their relation with the school: a case of divergence(s) and echo(s)

por Souza, Nathan Bastos de

Publicado em 2015

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Artigo

9

“Teacher and students should interact more”: the construction of classroom interaction through a literacy project

por Santos, Juliana Dias dos

Publicado em 2016

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Artigo

10

HISTÓRIAS DE LUTA CONVERTIDAS EM SABERES DE RESISTÊNCIA NA CONSTITUIÇÃO DE IDENTIDADES QUILOMBOLAS EM PALMAS

por Jacinto, Luís César Rodrigues

Publicado em 2021

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Artigo

11

AS FALAS DE E SOBRE MARIA VALÉRIA EM “O SOBRADO”: A CONSTRUÇÃO DA PERSONAGEM FEMININA POR ÉRICO VERÍSSIMO

por Araújo, Leandro de

Publicado em 2022

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Artigo

12

Student's Protagonism in Processes of Constructing Academic Literacies

por Firpo, Patrícia Forgiarini

Publicado em 2019

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Artigo

13

Videoclipe no ensino médio e o desafio de integrar os modos semióticos

por Azambuja, Flávia

Publicado em 2021

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Artigo

14

A AULA DE PORTUGUÊS COMO UM ESPAÇO DE INVESTIGAÇÃO SOBRE A INTERAÇÃO ESCRITA ENTRE PROFESSORA E ALUNOS

por Guimarães, Fernanda Taís Brignol

Publicado em 2013

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Artigo

15

Linguistic analysis in teacher’s education events

por Azambuja, Flávia

Publicado em 2021

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Artigo

16

UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS SOCIAIS DE (BI)LETRAMENTOS EM ZONA DE FRONTEIRA ENTRE BRASIL-URUGUAI

por Antunes, Bruna Susel Gulart

Publicado em 2014

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17

É POSSÍVEL ENSINAR LEITURA? METAINFERÊNCIA, UM CAMINHO PARA A LEITURA EM SALA DE AULA

por Azambuja, Flávia

Publicado em 2021

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