Resultados da busca por Autor

1

Investment and imagined communities: A narrative analysis of the identity construction by student-teachers of English

por Gil, Gloria

Publicado em 2014

Acessar documento

Artigo

2

> Santa Catarina English teacher Continuing education program/ PECPISC: establishing links between formation and research

por Gil, Glória

Publicado em 2007

Acessar documento

Artigo

3

Third places and the interactive construction of interculturality in the English as foreign/additional language classroom

por Gil, Gloria

Publicado em 2016

Acessar documento

Artigo

4

The metalinguistic dimensions of the foreign language classroom :: discourse perspectives on focus-on-form episodes /

por Gil, Gloria

Publicado em 1999

Acessar documento

Tese

5

Enumerables : a pragmatic study of unspecific plural nouns in written text

por Gil, Glória

Publicado em 1991

Acessar documento

Dissertação

6

Discussing empirical research on the language and culture relationship to inform English as an additional/foreign language pedagogy and teacher education

por Gil, Gloria

Publicado em 2016

Acessar documento

Artigo

7

Contextualizing an EFL teacher’s beliefs about grammar teaching

por Gil, Gloria

Publicado em 2012

Acessar documento

Artigo

8

Vygotskian Approaches to Second Language Research provides an introduction to the Vygotskianperspective (also called "Socio-cultural Theory"- SCT) on second language (SL)

por Gil, Gloria

Publicado em 1998

Acessar documento

Artigo

9

Tadros, A. A. 1985. Prediction in text. Birmingham: ELR.

por Gil, Gloria

Publicado em 1992

Acessar documento

Artigo

10

Controle e simulação de um sistema fotovoltaico de baixa potência conectado à rede elétrica

por Gil, Gloria Milena Vargas

Publicado em 2016

Acessar documento

Dissertação

11

Estudo, simulação e implementação de um sistema fotovoltaico de baixa potência usando controle por modos deslizantes.

por Gil, Gloria Milena Vargas

Publicado em 2019

Acessar documento

Tese

12

How do i see myself? What do I want to become? A study on english as an additional language teachers' identity reconstruction

por Denardi,Didiê Ana Ceni

Publicado em 2015

Outros Autores: “...Gil,Glória...”
Acessar documento

Artigo

13

The processes of construction, deconstruction and reconstruction of an IFSC English language teacher’s professional identity

por Machado, Fernanda Ramos

Publicado em 2017

Outros Autores: “...Gil, Gloria...”
Acessar documento

Artigo

14

Research into practice: planning intercultural moments in the additional language classroom

por Araújo Rosa Filho, Jeová

Publicado em 2016

Outros Autores: “...Gil, Gloria...”
Acessar documento

Artigo

15

Feedback to Grammar Mistakes in EFL Classes: A Case Study

por Rauber, Andréia Schurt

Publicado em 2012

Outros Autores: “...Gil, Gloria...”
Acessar documento

Artigo

16

Current issues in the teaching and learning of second/foreign languages

por Dutra, Deise Prina

Publicado em 2001

Outros Autores: “...Gil, Gloria...”
Acessar documento

Artigo

17

Percepção de estratégias de leitura em LE de alunos universitários

por Andrade, Ângela Maria Tremarim de

Publicado em 2013

Outros Autores: “...Gil, Glória...”
Acessar documento

Artigo

18

Systematizing studies in the area of language teacher education at the English Graduate Program at Universidade Federal de Santa Catarina

por Greggio, Saionara

Publicado em 2012

Outros Autores: “...Gil, Gloria...”
Acessar documento

Artigo

19

Narratives: unveiling teachers’ identities

por Silva, Marimar da

Publicado em 2007

Outros Autores: “...Gil, Gloria...”
Acessar documento

Artigo