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Halberstadt, Fabrício Fernando
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1
A interdisciplinaridade no PROEJA: uma visão a partir dos trabalhos publicados em periódicos científicos nos últimos 10 anos
por
Halberstadt
,
Fabrício
Fernando
Publicado em 2019
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Artigo
2
Um olhar para as relações entre as modelagens matemática e científica a partir de um estudo bibliográfico
por
Halberstadt
,
Fabrício
Fernando
Publicado em 2020
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Artigo
3
Atividades de investigação sobre conceitos estatísticos com o uso do LibreOffice Calc
por
Halberstadt
,
Fabrício
Fernando
Publicado em 2014
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4
A aprendizagem da geometria analítica do ensino médio e suas representações semióticas no GrafEq
por
Halberstadt
,
Fabrício
Fernando
Publicado em 2015
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Dissertação
5
Formação continuada de professores de ciências e de matemática no contexto da modelagem na perspectiva epistemológica de Stephen Toulmin
por
Halberstadt
,
Fabrício
Fernando
Publicado em 2021
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Tese
6
O ensino e aprendizagem dos objetos reta e desigualdades com o GrafEq: uma abordagem com vistas à teoria dos registros de representação semiótica
por
Halberstadt
,
Fabrício
Fernando
Publicado em 2015
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Artigo
7
An interdisciplinary practice between Mathematics and Geography in Integrated Technical High School: construction of imaginary countries
por
Santos, Cláudia Alves dos
Publicado em 2020
Outros Autores:
“
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,
Fabrício
Fernando
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Artigo
8
Apresentação
por
Fioreze, Leandra Anversa
Publicado em 2021
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,
Fabrício
Fernando
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Outros
9
Teaching concepts about Integrated High School and Interdisciplinarity: case study in a Technical Course in Agricultural of the Federal Institute of Rio Grande do Sul
por
Sestari, Fabiane Beatriz
Publicado em 2020
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,
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Fernando
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Artigo
10
Educação matemática durante o ensino remoto emergencial : experiências docentes de escolas públicas e privadas do Rio Grande do Sul
por
Fioreze, Leandra Anversa
Publicado em 2021
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,
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