Resultados da busca por Autor

1

Saberes emergentes do período pandêmico no curso de pedagogia: percepções discentes sobre o uso de tecnologias de informação e comunicação na educação

por Meinhardt, Moana

Publicado em 2021

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Artigo

2

A ARTICULAÇÃO ENTRE A OUVIDORIA E A AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: FORTALECENDO O PROCESSO DE PLANEJAMENTO E A GESTÃO UNIVERSITÁRIA

por Meinhardt, Moana

Publicado em 2022

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Artigo

3

A AUTOAVALIAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE PLANEJAMENTO E GESTÃO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO

por MEINHARDT, MOANA

Publicado em 2017

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Artigo

4

Na contramão da lógica disciplinar: revisitando o ensino de graduação desde a vivência da pesquisa-ação sob a perspectiva da interdisciplinaridade

por Meinhardt, Moana

Publicado em 2018

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Tese

5

Na contramão da lógica disciplinar: revisitando o ensino de graduação desde a vivência da pesquisa-ação sob a perspectiva da interdisciplinaridade.

por Meinhardt, Moana

Publicado em 2022

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Artigo

6

INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE GRADUAÇÃO: A IMPLANTAÇÃO DOS BACHARELADOS INTERDISCIPLINARES NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRAS

por Silva, Gilberto Ferreira da

Publicado em 2018

Outros Autores: “...Meinhardt, Moana...”
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Artigo

7

Formação de professores em tempos de pandemia: inovação e adaptação nas práticas de estágios dos cursos de licenciatura. [capítulo de livro]

por Ribeiro, Cristiele Magalhães

Publicado em 2022

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8

Competencias docentes emergentes de la pandemia: cooperación e innovación en la Educación Superior. [capítulo de livro]

por Vaz, Douglas

Publicado em 2022

Outros Autores: “...Meinhardt, Moana...”
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