Resultados da busca por Autor

1

Numeros Inteiros: Dificuldades e Obstaculos do Processo Ensino-Aprendizagem na Concepcao Epistemolog

por Santos, Joelma Nogueira dos

Publicado em 2004

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Trabalho de conclusão de curso

2

A MATEMÁTICA ESCOLAR E O LABORATÓRIO COMO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE O ENSINO

por Santos, Joelma Nogueira dos

Publicado em 2016

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Artigo

3

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: UM OLHAR PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA DA UECE/UAB

por Santos, Joelma Nogueira dos

Publicado em 2016

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Artigo

4

A ORIGEM E OS FUNDAMENTOS DA SEQUÊNCIA FEDATHI: UMA ANÁLISE HISTÓRICO-CONCEITUAL

por Santos, Joelma Nogueira dos

Publicado em 2019

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Artigo

5

A MATEMÁTICA APLICADA NO CURSO DE SERVIÇO DE RESTAURANTE E BAR DO IFCE: EXPLORANDO AS GRANDEZAS E MEDIDAS

por Santos, Joelma Nogueira dos

Publicado em 2016

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Artigo

6

A MATEMÁTICA ESCOLAR E O LABORATÓRIO COMO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE O ENSINO

por Santos, Joelma Nogueira dos

Publicado em 2016

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Artigo

7

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: UM OLHAR PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA DA UECE/UAB

por Santos, Joelma Nogueira dos

Publicado em 2016

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Artigo

8

Associação entre ângulo de fase, avaliação subjetiva global e métodos objetivos de avaliação nutricional em pacientes com câncer do trato gastrointestinal superior

por Santos, Joelma Nogueira Pessoa dos

Publicado em 2014

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Dissertação

9

O Laboratório de Matemática e Ensino (LME) na formação inicial do professor: orientações metodológicas com base na Sequência Fedathi

por Santos, Joelma Nogueira dos

Publicado em 2021

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Tese

10

Práticas no laboratório de matemática na inserção da Educação a Distância

por Santos, Joelma Nogueira dos

Publicado em 2016

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Capítulo de livro

11

A construção do conceito de número natural e o uso das operações fundamentais nas séries iniciais do ensino fundamental: uma análise conceitual

por Santos, Joelma Nogueira dos

Publicado em 2013

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Dissertação

12

A origem e os fundamentos da Sequência Fedathi: uma análise histórico-conceitual

por Santos, Joelma Nogueira dos

Publicado em 2019

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Artigo

13

O uso do recurso didático no desenvolvimento do pensamento algébrico: uma experiência no laboratório de matemática e ensino (LAMATE) com base nas sequências didáticas

por Lima, Thaís Farias de

Publicado em 2021

Outros Autores: “...Santos, Joelma Nogueira dos...”
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Artigo

14

A concepção de laboratório de matemática de licenciandos: repensando conceitos, uso e formação

por PEREIRA, ANA CAROLINA COSTA

Publicado em 2021

Outros Autores: “...Santos, Joelma Nogueira dos...”
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Artigo

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