Resultados da busca por Autor

1

Formação de professores, uso de tecnologias digitais de informação e comunicação e escola inclusiva: possibilidades de construção de uma abordagem de formação construcionista, cont...

por Schlünzen, Elisa Tomoe Moriya

Publicado em 2013

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Artigo

2

Mudanças nas práticas pedagógicas do professor: criando um ambiente construcionista contextualizado e significativo para crianças com necessidades especiais físicas

por Schlunzen, Elisa Tomoe Moriya

Publicado em 2000

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Tese

3

Redes neurais aplicadas em classificação de dados multiespectrais de sensoriamento remoto

por Schlunzen, Elisa Tomoe Moriya

Publicado em 1994

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Dissertação

4

Educação inclusiva:: fundamentos e experiência em diálogo

por Schlünzen, Elisa Tomoe Moriya

Publicado em 2023

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Artigo

5

Diálogo entre o uso das TIC, educação inclusiva e formação de professores: desenvolvendo habilidades humanas

por Schlünzen, Elisa Tomoe Moriya [UNESP]

Publicado em 2009

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Artigo de conferência

6

Desafios e estratégias para o desenvolvimento de uma disciplina de LIBRAS a distância no âmbito da Pró-Reitoria de Graduação da Unesp

por Schlünzen, Elisa Tomoe Moriya [UNESP]

Publicado em 2014

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Artigo de conferência

7

As tecnologias de informação e comunicação proporcionando a inclusão social e digital das pessoas com deficiência

por Bardy, Lívia Raposo [UNESP]|Schlünzen, Elisa Tomoe Moriya [UNESP]

Publicado em 2005

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Artigo de conferência

8

Policy, actors and implementation: an analysis of special education service

por Rocha, Naiara Chierici

Publicado em 2020

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Artigo

9

Recursos digitais educacionais: a universalização do acesso

por Horta, Gabriela Alias [UNESP]

Publicado em 2011

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Artigo de conferência

10

Trabalho em grupo na modalidade de educação a distância: realidade e desafios

por Malheiro, Cicera Aparecida Lima [UNESP]

Publicado em 2009

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Artigo de conferência

11

Atendimento educacional especializado de pessoas com deficiência intelectual no centro de promoção para a inclusão digital, escolar e social da FCT/Unesp

por Santos, Janiele de Souza [UNESP]

Publicado em 2011

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Artigo de conferência

12

Projeto de extensão: o uso das tecnologias de informação e comunicação como ferramenta para proporcionar a inclusão social, digital e escolar de pessoas com deficiência

por Santos, Danielle Aparecida do Nascimento dos [UNESP]

Publicado em 2011

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Artigo de conferência

13

Educação inclusiva e formação de professores: pesquisa e extensão no grupo ambientes potencializadores para inclusão

por Santos, Danielle Aparecida do Nascimento dos [UNESP]

Publicado em 2009

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Artigo de conferência

14

Deficiência mental: como incluir sem excluir

por Ferreira, Juliana Domingos [UNESP]

Publicado em 2005

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Artigo de conferência

15

Projeto núcleo de ensino: formação inicial e em serviço de professores utilizando as TIC para a inclusão digital, social e escolar

por Santos, Danielle Aparecida do Nascimento dos [UNESP]

Publicado em 2007

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Artigo de conferência

16

A inclusão da família como elemento catalisador do desenvolvimento global de alunos com deficiência

por Lima, Márcia Debieux de Oliveira [UNESP]

Publicado em 2011

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Artigo de conferência

17

Apresentação

por Malheiro, Cícera A. Lima

Publicado em 2020

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Artigo

18

Recursos digitais e pedagógicos: Banco Internacional de Objetos Educacionais (BIOE) e Portal do Professor buscando aprimorar o uso da informatica na educação

por Rodrigues, Paloma Alinne Alves

Publicado em 2010

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Artigo

19

Mlearning in a mobile world: an analysis of the scientific production of mlearning in the context of language education

por Fluminhan, Carmem Silvia Lima

Publicado em 2021

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Artigo

20

Uso das tecnologias de informação e comunicação para pessoas com necessidades educacionais especiais como contribuição para inclusão social, educacional e digital>/b>

por Souza, Daniela Cristina Barros de

Publicado em 2012

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