Resultados da busca por Autor

1

Diálogo entre o uso das TIC, educação inclusiva e formação de professores: desenvolvendo habilidades humanas

por Schlünzen, Elisa Tomoe Moriya [UNESP]

Publicado em 2009

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Artigo de conferência

2

Desafios e estratégias para o desenvolvimento de uma disciplina de LIBRAS a distância no âmbito da Pró-Reitoria de Graduação da Unesp

por Schlünzen, Elisa Tomoe Moriya [UNESP]

Publicado em 2014

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Artigo de conferência

3

As tecnologias de informação e comunicação proporcionando a inclusão social e digital das pessoas com deficiência

por Bardy, Lívia Raposo [UNESP]|Schlünzen, Elisa Tomoe Moriya [UNESP]

Publicado em 2005

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Artigo de conferência

4

Recursos digitais educacionais: a universalização do acesso

por Horta, Gabriela Alias [UNESP]

Publicado em 2011

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Artigo de conferência

5

Trabalho em grupo na modalidade de educação a distância: realidade e desafios

por Malheiro, Cicera Aparecida Lima [UNESP]

Publicado em 2009

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Artigo de conferência

6

Atendimento educacional especializado de pessoas com deficiência intelectual no centro de promoção para a inclusão digital, escolar e social da FCT/Unesp

por Santos, Janiele de Souza [UNESP]

Publicado em 2011

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Artigo de conferência

7

Projeto de extensão: o uso das tecnologias de informação e comunicação como ferramenta para proporcionar a inclusão social, digital e escolar de pessoas com deficiência

por Santos, Danielle Aparecida do Nascimento dos [UNESP]

Publicado em 2011

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Artigo de conferência

8

Educação inclusiva e formação de professores: pesquisa e extensão no grupo ambientes potencializadores para inclusão

por Santos, Danielle Aparecida do Nascimento dos [UNESP]

Publicado em 2009

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Artigo de conferência

9

Deficiência mental: como incluir sem excluir

por Ferreira, Juliana Domingos [UNESP]

Publicado em 2005

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Artigo de conferência

10

Projeto núcleo de ensino: formação inicial e em serviço de professores utilizando as TIC para a inclusão digital, social e escolar

por Santos, Danielle Aparecida do Nascimento dos [UNESP]

Publicado em 2007

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Artigo de conferência

11

A inclusão da família como elemento catalisador do desenvolvimento global de alunos com deficiência

por Lima, Márcia Debieux de Oliveira [UNESP]

Publicado em 2011

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Artigo de conferência

12

O uso de tecnologias de informação e comunicação como ferramenta para proporcionar a inclusão social, digital e educacional para pessoas com deficiência

por Santana, Jane Aparecida de Souza [UNESP]

Publicado em 2009

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Artigo de conferência

13

Inclusão digital e social de uma aluna com paralisia cerebral: usando o computador como ferramenta potencializadora da aprendizagem.

por Sotocorno, Luana Pavan [UNESP]

Publicado em 2011

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Artigo de conferência

14

A utilização da tecnologia educacional na formação de professores

por Machado, Liliane Santos [UNESP]

Publicado em 2009

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Artigo de conferência

15

O processo de formação continuada dos professores no ambiente virtual de aprendizagem do curso de tecnologia assistiva

por Albuquerque, Denise Ivana de Paula [UNESP]

Publicado em 2011

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16

Tecnologias digitais de informação e comunicação como recurso pedagógico na aprendizagem de pessoas com deficiência intelectual

por Omodei, Juliana Dalbem [UNESP]

Publicado em 2014

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17

Educação a distância: uma nova perspectiva na formação de professores em serviço

por Malheiro, Cicera Aparecida Lima [UNESP]

Publicado em 2009

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Artigo de conferência

18

Novas perspectivas das ferramentas do ambiente virtual de aprendizagem para orientação e acompanhamento dos formadores na EAD

por Albuquerque, Denise Ivana de Paula [UNESP]

Publicado em 2014

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Artigo de conferência

19

Information and Communication Digital Technologies and teacher formation in a Contructionist, Contextual and Meaningful approach to generate an inclusive school

por Do Nascimento Dos Santos, Danielle Aparecida [UNESP]

Publicado em 2013

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20

Análise do perfil de professores do curso de extensão de Libras na modalidade a distância, uma proposta de formação continuada na perspectiva da educação inclusiva

por Martins, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira [UNESP]

Publicado em 2009

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