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1
EXPECTATIVAS E CONCEPÇÃO DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL NA PERSPECTIVA DE GRADUANDOS EM PEDAGOGIA
por
Spagnolo
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Carla
Publicado em 2018
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Artigo
2
A formação continuada de professores : o design thinking como perspectiva inovadora e colaborativa na educação básica
por
Spagnolo
,
Carla
Publicado em 2017
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Tese
3
Formação continuada de professores e projeto PROUCA : reflexões acerca do prazer em ensinar apoiado por tecnologias digitais
por
Spagnolo
,
Carla
Publicado em 2013
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Dissertação
4
Apresentação
por
Santos, Bettina Steren dos
Publicado em 2018
Outros Autores:
“
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Spagnolo
,
Carla
...
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Artigo
5
Educação continuada de professores: diálogos emergentes a partir da visão de Gert Biesta // Teacher’s lifelong learning: emerging dialogies from Gert Biesta’s philosophical views...
por
Guilherme, Alexandre Anselmo
Publicado em 2020
Outros Autores:
“
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Spagnolo
,
Carla
...
”
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Artigo
6
O desenvolvimento profissional docente na contemporaneidade: implicações transformadoras para o ser e para o fazer
por
Bettina Steren dos Santos
Publicado em 2018
Outros Autores:
“
...
SPAGNOLO
,
CARLA
...
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Artigo
7
Motivação para a permanência na profissão: a percepção dos docentes universitários
por
Davoglio,Tárcia Rita
Publicado em 2017
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Spagnolo
,
Carla
...
”
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Artigo
8
FORMAÇÃO DOCENTE E PEDAGOGIA: VISÃO DE DISCENTES SOBRE O CURSO
por
Rolim, Nozângela Maria
Publicado em 2016
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Spagnolo
,
Carla
...
”
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Artigo
9
Teachers’ professional development in contemporaneity: transformative implications for being and doing
por
dos Santos, Bettina Steren
Publicado em 2018
Outros Autores:
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Spagnolo
,
Carla
...
”
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Artigo
10
Educação superior: processos motivacionais estudantis para a evasão e a permanência
por
Santos, Bettina Steren dos
Publicado em 2017
Outros Autores:
“
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Spagnolo
,
Carla
...
”
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