Resultados da busca por Autor

1

A Teoria da Atividade na Analise de Episodios de Ensino de Matematica para Alunos com Surdez

por Viana, Flavia Roldan

Publicado em 2013

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Dissertação

2

Discutindo a Intervencao do Servico Social na Equipe Interdisciplinar do Follow - Up: Limites e Pers

por Viana, Flavia Roldan

Publicado em 1997

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Trabalho de conclusão de curso

3

DISCUSSING METHODOLOGICAL ASPECTS OF TEACHING AND LEARNING IN EDUCATIONAL SERVICE SPECIALIST FOR STUDENTS WITH DEAFNESS

por Viana, Flavia Roldan

Publicado em 2017

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Artigo

4

Accessible audiovisual translation in the context of education for the deaf: initial diagnosis about SDH in the teaching and learning process of the Portuguese language: Initial di...

por Viana , Flávia Roldan

Publicado em 2023

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Artigo

5

Production writing intellectual disability in interaction with digital technologies of information and communication

por Viana, Flávia Roldan

Publicado em 2017

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Artigo

6

Análise do desenvolvimento do processo de autorregulação por alunos com deficiência intelectual: implicações dos princípios de mediação de Feuerstein na intervenção pedagógica tuto...

por Viana, Flávia Roldan

Publicado em 2016

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Tese

7

Contexto e prática no ensino de matemática para alunos surdos

por Viana, Flávia Roldan

Publicado em 2019

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Capítulo de livro

8

A autorregulação por estudantes com deficiência intelectual

por Viana, Flávia Roldan

Publicado em 2021

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Livro

9

The use of terminological glossaries in the teaching and learning process of deaf students in Higher Education: a literature review

por Farias, Mariana Damião

Publicado em 2021

Outros Autores: “...Viana, Flávia Roldan...”
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Artigo

10

Visibilities in the deaf context within the Pedagogical Residence Program

por Silva, Márcia Verônica Monteiro

Publicado em 2020

Outros Autores: “...Viana, Flávia Roldan...”
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Artigo

11

Reflexões sobre o atendimento educacional especializado: contribuições da Teoria da Atividade

por Magalhães, Elisângela Bezerra

Publicado em 2014

Outros Autores: “...Viana, Flávia Roldan...”
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Capítulo de livro

12

Ensino remoto emergencial: estudantes com necessidades educacionais específicas na UFRN

por Cenci, Adriane

Publicado em 2020

Outros Autores: “...Viana, Flávia Roldan...”
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Livro