Resultados da busca por Autor

1

Surdez e inclusão social: o que as brincadeiras infantis têm a nos dizer sobre esse debate?

por Silva,Daniele Nunes Henrique

Publicado em 2006

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2

Memória, narrativa e identidade profissional: analisando memoriais docentes

por Silva,Daniele Nunes Henrique

Publicado em 2012

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3

DIMENSÕES (EST)ÉTICAS E POLÍTICAS DA PAIXÃO ENTRE SIMONE E NELSON

por Silva,Daniele Nunes Henrique

Publicado em 2016

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4

Narratives of young deaf people about their schooling processes in the Federal District/Brazil

por Silva, Daniele Nunes Henrique

Publicado em 2014

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5

Licenciatura na educação a distância: focalizando memoriais de professores em formação

por Silva, Daniele Nunes Henrique

Publicado em 2013

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6

Narratives of young deaf people about their schooling processes in the Federal District/Brazil

por Silva, Daniele Nunes Henrique

Publicado em 2014

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Licenciatura na educação a distância: focalizando memoriais de professores em formação

por Silva, Daniele Nunes Henrique

Publicado em 2013

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8

Memória, narrativa e identidade profissional : analisando memoriais docentes

por Silva, Daniele Nunes Henrique

Publicado em 2012

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9

Imaginação, criança e escola : processos criativos na sala de aula

por Silva, Daniele Nunes Henrique, 1974-

Publicado em 2006

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Tese

10

Pelo reencantamento da Psicologia: em busca da positividade epistemológica da imaginação e da emoção no desenvolvimento humano

por Sawaia,Bader Burihan

Publicado em 2015

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11

Libras na educação de surdos: o que dizem os profissionais da escola?

por Silva,Carine Mendes da

Publicado em 2016

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12

O corpo que brinca: recursos simbólicos na brincadeira de crianças surdas

por Souza,Flavia Faissal de

Publicado em 2010

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13

O corpo que escreve: considerações conceituais sobre aquisição da escrita

por Costa,Marina Teixeira Mendes de Souza

Publicado em 2012

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14

ADOLESCÊNCIA EM DEBATE: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS À LUZ DA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL

por Souza,Candida de

Publicado em 2018

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15

School Trajectories of the Deaf: Between Teaching Practices and Bicultural Development Processes

por Ribeiro, Camila Brito

Publicado em 2017

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16

“To be or not to be”: The actor’s perezhivanie in the studies of L.S. Vygotsky

por CAPUCCI, Raquel Rodrigues

Publicado em 2023

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17

Teacher training in the context of inclusion: for a new methodology

por Mendonça, Fabiana Luzia de Rezende

Publicado em 2015

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18

Health history: Tuberculosis in letters to esther (São Paulo, 1905-1919)

por de Souza Campos, Paulo Fernando [UNESP]

Publicado em 2020

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19

Trajetórias escolares de surdos : entre práticas pedagógicas e processos de desenvolvimento bicultural

por Ribeiro, Camila de Brito

Publicado em 2017

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20

A formação docente no contexto da inclusão : para uma nova metodologia

por Mendonça, Fabiana Luzia de Rezende

Publicado em 2015

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