A ESCUTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR SOBRE O CENTRO DE REFERÊNCIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL DE REALENGO
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Data de Publicação: | 2019 |
Outros Autores: | , , , |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Revista Encontros |
Texto Completo: | https://portalespiral.cp2.g12.br/index.php/praticasei/article/view/2206 |
Resumo: | O presente artigo tem por objetivo compartilhar o processo de formação docente de quatro estudantes de Pedagogia na participação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à docência (Pibid) em parceria com o Colégio Pedro II de Realengo, na turma Liga dos Detetives. As vivências seguiram o caminho da escuta desse espaço, das crianças e de cada um dos participantes consigo próprio no encontro com emoções, reflexões e questionamentos provocados por essa experiência. A partir de algumas inquietações e curiosidades o novo foi surgindo com estranhamento, curiosidade e encantamento. Na relação com as crianças, suas falas e escutas que ressignificam o mundo, provocando suspiros por conta da profundidade de seus conteúdos, se tornando a temática principal desse artigo. Nessas vivências a escuta das crianças se tornou um aprendizado quando uma delas falou que iria dizer como serem professoras, a outra se posicionou de forma diferente diante de um conflito, uma falou sobre o processo de metamorfose da borboleta e ainda uma situação que era uma questão somente de escuta. Mais do que ouvir com os ouvidos, foi uma experiência de ouvir com todos os sentidos. |
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