GAMIFICA??O COMO RECURSO METODOL?GICO NO FOMENTO AO APRENDIZADO

• Autor(a) principal: PONTES, MARIA RIZONEIDE ARA?JO
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional do IFPB
• Texto Completo: http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/2783
• topic: estrat?gia metodol?gica; gamifica??o; aprendizagem.

Levando em considera??o a relev?ncia da gamifica??o no processo educativo, objetivamos, neste estudo, compreender a import?ncia do uso de recursos tecnol?gicos na educa??o. Realizou-se um estudo bibliogr?fico de cunho qualitativo. Constatou-se que a aplica??o de aulas com atividades gamificadas trazem motiva??o e engajamento dos estudantes. Aferimos que a gamifica??o possibilita ao aluno a autoavalia??o diante do seu conhecimento em rela??o ao conte?do abordado, al?m do engajamento, atratividade, motiva??o e potencial estrat?gia no processo de aprendizagem. No estudo foi sugerida uma atividade gamificada para aplica??o no ensino t?cnico. Nesse contexto, compreendemos que a utiliza??o de atividades gamificadas trazem uma ressignifica??o dos conte?dos estudados.