O uso das metodologias ativas durante o est?gio docente na modalidade de ensino remoto: um relato de experi?ncia

• Autor(a) principal: Costa, Vanessa Barbosa
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional do IFPB
• Texto Completo: http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/2635
• topic: Forma??o docente; Inform?tica; Forma??o de Professor; Est?gio docente; Ensino remoto - Pandemia; COVID-19

A dissemina??o tecnol?gica no mundo atual vem tomando propor??es gigantescas, fato que tem tornado a presen?a de ferramentas tecnol?gicas cada vez mais comum em todas as ?reas da sociedade. Acompanhando esse crescimento, ? not?vel a necessidade da inser??o de aulas de inform?tica no ensino b?sico p?blico, para que o alunado possa adquirir familiaridade com a tecnologia e obter conhecimento sobre esse tema, tornando-os preparados para o futuro, seja pessoalmente, sabendo manusear microcomputadores e, at? mesmo, profissionalmente, despertando o interesse em aprofundar o conhecimento num poss?vel ingresso em um curso superior da ?rea tecnol?gica. Esse foi um fato constatado principalmente durante o per?odo pand?mico acarretado pela pandemia do COVID-19 o que fez o mundo inteiro parar, levando-o a utilizar meios tecnol?gicos para a realiza??o de tarefas presenciais rotineiras, modificando-as para a modalidade remota, inclusive as aulas do ensino regular que antes eram presenciais. A presente pesquisa teve como objetivo expor o relato de experi?ncia do planejamento de ensino bem como a aplica??o dos conceitos iniciais de inform?tica b?sica durante o est?gio supervisionado de uma discente do curso de Licenciatura em Computa??o e Inform?tica com alunos do ensino fundamental da rede p?blica do munic?pio de Araruna-PB, assim como as principais dificuldades enfrentadas por esses estudantes durante o per?odo de ensino remoto. Neste relato ? mostrado como a utiliza??o de metodologias ativas, com o aux?lio das ferramentas online na realiza??o das aulas remotas, pode ser eficaz para a promo??o do aprendizado desses discentes.