Uma fra??o da arte e a arte da fra??o: uma perspectiva no ensino de fra??es

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Sousa, Carlos Daniel Henrique de
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional do IFPB
Texto Completo: http://repositorio.ifpb.edu.br/jspui/handle/177683/3434
Resumo: O presente trabalho de conclus?o de curso tem como objetivo principal desenvolver o conceito de fra??es e suas quatro opera??es fundamentais por meio de abordagens aritm?ticas e geom?tricas, utilizando materiais did?ticos manipul?veis e n?o manipul?veis, buscando aplicar esses conceitos em situa??es do dia a dia. O estudo destaca a import?ncia das fra??es no desenvolvimento matem?tico dos estudantes e analisa abordagens variadas sobre o tema, identificando poss?veis falhas e lacunas no seu ensino, sendo baseados em obras e falas de Cavalieri (2005), Freire (1996), Santos (2014), entre outros autores que se preocupava com a educa??o Matem?tica. Atrav?s de um breve per?odo, na turma do 8? do Ensino Fundamental, coloco em pr?tica a oficina geonum?rica como forma de analisar esta hip?tese e refor?ar conceitos do tema e suas prop?cias abordagens. Esta obra conta com cap?tulos onde est?o expostas as discuss?es e ideias sobre o tema, metodologia adotada durante a oficina, resultados e an?lise cr?tica sobre a proposta de pesquisa por meio de gr?ficos e registros de relatos.
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