A ludicidade no processo do ensino e aprendizagem na Educação Infantil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: MORAIS, Déborah Rodrigues
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/37793
Resumo: A Ludicidade faz parte da boa infância da criança, pois é através dela que facilitará o bom desenvolvimento cognitivo, emocional, psíquico e social da criança, além de colaborar na construção de uma infância prazerosa e satisfatória. Trataremos neste trabalho, sobre a ludicidade no processo de ensino e aprendizagem na educação infantil e também sobre as contrições da ludicidade no desenvolvimento infantil. O objetivo central do trabalho, é compreender o papel do lúdico no desenvolvimento da criança, e assim, poder auxilia-la no seu desenvolvimento cognitivo, socioafetivo e psicomotor. Propõe-se assim, conhecer e analisar o lúdico através de jogos e brincadeiras que colaborem para o bom aprendizado das crianças na educação infantil, e poder assim, facilitar a aprendizagem, criando espaços diferentes, atividades diversificadas, modos e maneiras de aprender um mesmo conteúdo de forma a cativar ainda mais os pequenos, a assim, ensinar brincando. Despertar a autoestima, o autocontrole, a determinação e a concentração das crianças. Ajudar a formar pessoas corajosas, capacitadas para o mercado de trabalho, formar um bom profissional. Pois, através da ludicidade, essa criança teve uma boa infância, e aprendeu brincando.
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