Os desafios enfrentados por pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no âmbito escolar

• Autor(a) principal: LIMA, Ana Karolina Modesto
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/51928
• topic: TEA; dificuldades; ensino-aprendizagem; inclusão; escolas

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição de saúde onde está relacionado um distúrbio no desenvolvimento neurológico, caracterizado por um déficit na interação, comunicação social, comportamentos restritos e repetitivos. Portanto, o presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) objetivou a compreender sobre o TEA e sobre as dificuldades enfrentadas por essas pessoas no âmbito escolar, ressaltando desde a inclusão desses alunos com autismo nas escolas até o seu desenvolvimento no processo de ensino-aprendizagem, considerando todas as suas competências cognitivas e sociais. Trata-se de um projeto de pesquisa de revisão bibliográfica em abordagem qualitativa, com uma linguagem simples para fácil compreensão. Por sua vez, o tema em tela têm sido objeto de inúmeras discussões no que concerne a inclusão do TEA nas escolas, desse modo, é de suma importância a respectiva abordem para que os familiares, os profissionais e a sociedade compreendam a importância da educação inclusiva e o apoio no processo de ensino-aprendizagem desses alunos, visto que o indivíduo com autismo, assim como demais membros da sociedade, possuem o direito e acesso à educação.