As habilidades socioemocionais no desenvolvimento da aprendizagem

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: BRUNO, Yasmim Evilin Silva
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/61534
Resumo: O trabalho tem como objetivo estudar métodos para desenvolver as habilidades socioemocionais dos alunos, tornando esses métodos investimentos para a aprendizagem. As habilidades socioemocionais são a capacidade para lidar com impasses e frustrações, para ter uma melhor compreensão sobre os sentimentos, melhor controle das emoções, desenvolver boas relações sociais, colocar em prática a empatia, manter-se motivado, alcançar metas, ter autoconfiança, criatividade, entre outros aspectos. Para desenvolver nos estudantes as competências socioemocionais é preciso trabalhar com o crescimento pessoal, formando um cidadão íntegro, consciente e produtivo, essas competências têm a mesma importância do aprendizado cognitivo. Ademais, essas habilidades têm grande influência no desenvolvimento e nas mudanças no processo de aprendizagem, poderão contribuir com alunos que apresentam impasses no ambiente escolar, os ajudando no quesito socioemocional que pode ser a causa das suas dificuldades. O tipo de pesquisa a ser realizada foi uma revisão bibliográfica. O desenvolvimento de habilidades socioemocionais na escola permite que o aluno exerça autonomia e responsabilidade sobre as suas atitudes, além de contribuir para a preservação de sua saúde mental.
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