Instrumentos de avaliação da aprendizagem escolar: um estudo de caso no 3º ano B da Escola Santo Inácio

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Elisangela dos Santos
Data de Publicação: 2008
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
Texto Completo: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/18694
Resumo: The aim of this research was to identify the school instruments of learning which the teacher from the 3rd B level, from the Santo Inácio School had used and if they really evaluated the students. The investigation based on documental analysis, education activities in observation and interviews with the teacher and the pedagogical coordinator was achieved during the training period in agreement with the pedagogical group of the mentioned School. It was possible to observe that the teaching-assimilation process was an essential factor that provided to the student a significant learning
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