Contributo da expressão musical na aprendizagem e utilização funcional da cor
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2011 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10400.26/11347 |
Resumo: | Uma das características das pessoas com incapacidade intelectual é o seu défice de cognição que leva a um baixo rendimento escolar com repercussões negativas na aprendizagem. Estas dificuldades de aprendizagem impõem uma limitação à sua participação nos contextos onde estão inseridos. Torna-se, por isso, necessário aumentar a participação das pessoas com incapacidade intelectual nas situações da vida real, possibiitando-lhes, assim, uma maior autonomia e, consequentemente, uma qualidade de vida. (...) |
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