Relatório da Prática de Ensino Supervisionada

• Autor(a) principal: Fidalgo, Miguel Ângelo Sousa
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10348/9919
• topic: Estágio Pedagógico; Ensino-Aprendizagem

As normas regulamentares, do Ciclo de estudos em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básicos e Secundários em que me encontro, referem que o ciclo de estudos conducente ao grau de mestre integra: um curso de especialização, constituído por um conjunto de unidades curriculares, e uma dissertação de natureza científica ou um trabalho de projeto, originais e especialmente realizados para este fim, ou ainda um estágio de natureza profissional objeto de relatório final (Regulamento n.º 658, de 13 de julho de 2016, art.º 4.º). Neste âmbito, este relatório de Prática de Ensino Supervisionada, tem como finalidade relatar tudo aquilo que aconteceu neste estágio realizado no ano letivo 2018/2019, nomeadamente as dificuldades sentidas, as estratégias adotadas para as combater e todo o enquadramento à volta do mesmo. Este estágio, realizou-se num contexto escolar abrangendo o ensino secundário na escola Morgado de Mateus, em Vila Real. Numa primeira fase vou fazer o enquadramento do ambiente em que estive inserido, falar da escola, dos recursos que esta me dava e das turmas em que lecionei. De seguida, apresento os documentos que lideraram o meu ano de estágio e facilitaram o meu trabalho, assim como alguns documentos utilizados para que se conhecesse informações externas à escola de todos os alunos da turma e os problemas ou ajudas que podiam vir de cada um dos alunos. Por fim, apresento um balanço deste ano de estágio que me enriqueceu a nível pessoal e profissional revelando aquilo que acho que foi mais importante e que deve estar sempre presente na profissão de professor.