As artes e as aprendizagens Interdisciplinares

• Autor(a) principal: Ximenes, Bianca Rafaela Cabrita
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.26/48674
• topic: Artes; Educação; Interdisciplinaridade; Aprendizagem; Arts; Education; Interdisciplinarity; Learning

O presente documento trata-se de um relatório de investigação, que por sua vez, finaliza o meu percurso académico do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Consiste num projeto cujo cerne é a intervenção pedagógica, em contexto de estágio junto de uma turma de 4.º ano. Ao longo da intervenção pedagógica propus-me - através da articulação da Educação Artística com as áreas de Estudo do Meio, Português, Matemática e Cidadania e Desenvolvimento - investigar como poderá ser realizado o trabalho interdisciplinar partindo das artes, assim como esta prática poderá influenciar a compreensão dos conteúdos e o desenvolvimento pessoal das crianças. Neste sentido, com este estudo o pretendido é perceber de que modo as Artes poderiam promover aprendizagens interdisciplinares. Para a realização do estudo foi necessária a mobilização de práticas de investigação; devido às características do estudo é apresentado o paradigma da Investigação Qualitativa, bem como as técnicas de recolha e análise de dados utilizadas. No final deste estudo, verificamos algumas situações em que diferentes conteúdos disciplinares podem ser adquiridos através da articulação entre as artes e a ciência; salienta-se inclusivamente o impacto positivo da dinâmica interdisciplinar no contributo para aprendizagens das crianças.