A radiação solar em Portugal: uma experiência didática no 10º ano de escolaridade
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2019 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10451/40538 |
Resumo: | Este relatório engloba as atividades realizadas no âmbito da iniciação à prática profissional no Mestrado em Ensino de Geografia no 3º ciclo do ensino básico e no ensino secundário. A iniciação à prática profissional decorreu numa turma do 10º ano da Escola Secundária Rainha Dona Leonor (10º7ª) e o tema lecionado foi: “Os recursos naturais de que a população dispõe: usos, limites e potencialidades mas especificamente a radiação solar”. A experiência foi orientada pela seguinte questão de partida: como pode a Geografia sensibilizar os alunos para a importância da radiação solar em Portugal?. Trata-se de um tema lecionado no 10º ano e que procura chamar a atenção para a importância económica da radiação solar, quer na exploração da energia solar como energia alternativa, quer na valorização turística de Portugal. Neste sentido, os alunos foram envolvidos num conjunto de atividades que permitissem investigar esta temática, nomeadamente, o desenvolvimento de competências colaborativas através da realização do trabalho em grupo. Os alunos realizaram atividades diversificadas no sentido de construir aulas dinâmicas. Nas últimas quatro/cinco aulas realizaram um trabalho de grupo sobre o último conteúdo do programa: a valorização da radiação solar (energia solar e turismo). Os trabalhos de grupo foram apresentados oralmente com suportes visuais. Em termos de avaliação pode-se referir que os alunos aprenderam sobre a temática e tiveram a oportunidade de refletir sobre a sua importância no contexto nacional. Foi também uma oportunidade de desenvolvimento de dinâmicas em grupo que serão certamente úteis em futuras atividades e trabalhos. |
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A radiação solar em Portugal: uma experiência didática no 10º ano de escolaridadeGeografiaRadiação SolarEnergia SolarTurismoTrabalho de GrupoIniciação à Prática ProfissionalGeografiaEste relatório engloba as atividades realizadas no âmbito da iniciação à prática profissional no Mestrado em Ensino de Geografia no 3º ciclo do ensino básico e no ensino secundário. A iniciação à prática profissional decorreu numa turma do 10º ano da Escola Secundária Rainha Dona Leonor (10º7ª) e o tema lecionado foi: “Os recursos naturais de que a população dispõe: usos, limites e potencialidades mas especificamente a radiação solar”. A experiência foi orientada pela seguinte questão de partida: como pode a Geografia sensibilizar os alunos para a importância da radiação solar em Portugal?. Trata-se de um tema lecionado no 10º ano e que procura chamar a atenção para a importância económica da radiação solar, quer na exploração da energia solar como energia alternativa, quer na valorização turística de Portugal. Neste sentido, os alunos foram envolvidos num conjunto de atividades que permitissem investigar esta temática, nomeadamente, o desenvolvimento de competências colaborativas através da realização do trabalho em grupo. Os alunos realizaram atividades diversificadas no sentido de construir aulas dinâmicas. Nas últimas quatro/cinco aulas realizaram um trabalho de grupo sobre o último conteúdo do programa: a valorização da radiação solar (energia solar e turismo). Os trabalhos de grupo foram apresentados oralmente com suportes visuais. Em termos de avaliação pode-se referir que os alunos aprenderam sobre a temática e tiveram a oportunidade de refletir sobre a sua importância no contexto nacional. Foi também uma oportunidade de desenvolvimento de dinâmicas em grupo que serão certamente úteis em futuras atividades e trabalhos.This report presents the activities carried out as part of the Initiation to Professional Practice in the Master o Geography Teaching in the 3rd cycle of Basic and Secondary education. The professional practice was developed in a class of the 10th grade of Raínha Dona Leonor Secondary School and the topic taught was about the “Natural Resources used by the population uses, limits and potential”. Within this topic the activities developed were related to the subtopic of Solar Radiation and its importance. The experience was guided by the following starting question: How can geography contribute to a better awareness of the importance of solar radiation in Portugal? This topic is developed in the 10th grade of secondary level of schooling ant its objectives are to analyse the importance of solar energy as a renewable energy source and as an important economic resource in terms of tourism. So, students were involved in a set of activities that allow to investigate this theme, especially the development of collaborative skills through the accomplishment of group work. Students were involved in diverse activities to build dynamic classes. In the last four / five classes, students developed a group work about the final content of the program: the valorisation of solar radiation (considering solar energy and its importance for tourism). All group works were presented in the classroom by the students. In terms of assessment, it was an important moment of learning and reflexion about the importance of solar radiation in the national context-. It was also an opportunity to develop group work skills that will certainly be important in future activities and work.Esteves, Maria Helena Mariano de Brito FidalgoRepositório da Universidade de LisboaSilva, Daniela2019-12-12T16:51:50Z2019-10-282019-10-28T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10451/40538TID:202330117porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-11-08T16:39:52Zoai:repositorio.ul.pt:10451/40538Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T21:54:12.572801Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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