Fansubbing e legendagem profissional: um estudo comparativo da tradução inglês-português de referências culturais na série Family Guy

• Autor(a) principal: Silva, Vanessa Filipa Fernandes da
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10451/49860
• topic: Family guy (Série televisiva) - Traduções portuguesas; Fansubbing; Legendagem; Linguagem e cultura; Língua inglesa - Tradução para português; Séries televisivas - Tradução; Tradução; Teses de mestrado - 2021; Domínio/Área Científica::Humanidades::Línguas e Literaturas

Esta dissertação foi elaborada no âmbito do Mestrado em Tradução e tem como objetivo descrever a tradução para legendagem de referências culturais como problema de tradução. Reconhecendo que a tradução consiste também em aspetos socioculturais considerados como obstáculos na tradução, propôs-se aqui explorar esta temática na modalidade do fansubbing. Nesta vertente, procedeu-se à análise comparativa das estratégias de tradução para legendagem de referências culturais no fansubbing e na tradução para legendagem profissional. De forma a desenvolver-se uma análise bem fundamentada, foi estabelecido um enquadramento teórico focado na revisão dos conceitos a analisar de tradução profissional, fansubbing e referências culturais. A discussão teórica baseada em Díaz Cintas & Muñoz Sánchez (2006), Díaz Cintas & Remael (2007), Dwyer (2012), e Pedersen (2011; 2016), mais precisamente no contexto português, Pais (2015) e Rocha (2012), permitirá conceber um instrumento de contextualização do presente estudo. Parar responder à pergunta de investigação elaborou-se um corpus paralelo bilingue (inglês-português europeu), com base na observação dos dados no corpus não translato e translato. O corpus de partida e de chegada consistiu na temporada 13 da série norte-americana Family Guy devido à elevada frequência de referências culturais na mesma. Com base nesta metodologia foi possível apurar que a estratégia mais utilizada pelo fansubber e tradutor profissional foi a retenção. Todavia, as conclusões deste estudo são fundamentais para reconhecer a influência do conhecimento da CC, do público-alvo e dos condicionalismos da legendagem na frequência das estratégias de tradução para legendagem. Em suma, este estudo tem como intuito a busca de resultados que possam auxiliar investigações futuras sobre a Tradução Audiovisual, mais concretamente o fansubbing, e a tradução de referências culturais para legendagem, de forma a moldar o fansubbing como prática de tradução, bem como a descrição de uma manifestação de fãs que interagem em comunidades online.