Relatório final de estágio realizado na Escola Secundária Fernando Namora

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Encarnação, Ana Rita Reis
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.5/18855
Resumo: No seguimento da realização do estágio pedagógico referido em epígrafe, este relatório tem como objetivo relatar a minha participação enquanto professora estagiária da disciplina de educação física na Escola Secundária Fernando Namora, Amadora, no ano letivo de 2016/2017. Considerando o processo de estágio pedagógico um período fundamental na formação docente, que permite pôr em prática conhecimentos teóricos adquiridos anteriormente, este relatório pretende descrever e analisar de forma reflexiva as experiências vividas ao longo do ano, permitindo antever de que modo poderão influenciar a minha futura prática docente. O estágio foi integralmente orientado conforme estabelecido no Guia de Estágio recebido no início do ano letivo, desenvolvendo-se toda a atividade em torno de 4 áreas distintas: área 1 – organização e gestão do ensino e da aprendizagem; área 2 – investigação e inovação pedagógica; área 3 – participação na escola; e área 4 – relações com a comunidade. Ao longo do estágio, foi possibilitado à professora estagiária usufruir de uma experiência completa enquanto docente, intervindo nos diversos contextos relacionados com o exercício da profissão de professor de educação física. Assim, através da aplicação e desenvolvimento de competências de análise e pensamento crítico adquiridas, surge a seguinte descrição e respetiva reflexão, abrangendo e relacionando todas as áreas em análise.
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