Compreender a intenção de partilha de conhecimento dos profissionais de TI através do Goal-Directed Behavior Model

• Autor(a) principal: Madureira, Tatiana
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10348/11834
• topic: Partilha de conhecimento; Sense of Self-Worth

As organizações têm vindo a identificar a melhor forma de criar vantagem competitiva entre elas e, de entre as várias formas, o conhecimento tem sido reconhecido como uma das mais sustentáveis. Contudo, todo o fluxo de conhecimento é influenciado pela intenção de partilha de cada colaborador. Para avaliar o processo de criação de intenções têm sido desenvolvidos várias teorias psicológicas. De entre as teorias importa destacar a Teoria do Comportamento Planeado (TPB). O modelo de investigação desenvolvido nesta pesquisa surge como uma extensão resumida do TPB, ou seja, as variáveis Atitude e Intenção, extensamente desenvolvidas no TPB, foram a base de criação do modelo de investigação em causa. O objetivo deste estudo é perceber o efeito que o Sense of Self-Wort e o In-Role Behavior têm em relação à atitude de cada individuo e, posteriormente, compreender como é que esta relação impacta a intenção de partilha de conhecimento. O modelo foi avaliado através da estimação por mínimos quadrados parciais (PLS-SEM) com base nas respostas a um questionário online de 103 profissionais que trabalham na área das Tecnologias e Informações. As conclusões que importam referir sobre este estudo são que o modelo tem aplicação na explicação da intenção de partilha de conhecimento e que o Sense of Self-Worth e o InRole Behavior são antecedentes importantes no desenvolvimento dessa intenção.