A aprendizagem da leitura e escrita num adolescente com dificuldade intelectual e desenvolvimental

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Coelho, Vanda Maria da Silva
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.26/11091
Resumo: O presente trabalho de investigação incide sobre a literacia e tem como principal objetivo ensinar a ler e a escrever um adolescente com dificuldade intelectual e desenvolvimental, utilizando estratégias de alfabetização baseadas em modelos teóricos diversos desde a psicogénese da leitura e da escrita, ao método de alfabetização de Paulo Freire. (...)
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