Tempo comunidade como recurso formativo da LEdoC.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: LIMA, Aldinete Silvino de.
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: BORGHI, Idalina Souza Mascarenhas., MENDES, Maricleide Pereira de Lima.
Tipo de documento: Capítulo de livro
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35538
Resumo: Dialogar sobre o Tempo Comunidade (TC) como parte dopercurso formativo de estudantes da Licenciatura em Educação do Campo (LEdoC), do Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), traz a exigência de situarmos a Pedagogia da Alternância como proposta pedagógica e metodológica que sustenta este tempo formativo.
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Tempo comunidade como recurso formativo da LEdoC. In: DIÓRIO, Ana Paula Inácio; SILVA FILHO, Analdino Pinheiro; BORGHI, Idalina Souza Mascarenhas; NASCIMENTO, Priscila Brasileiro Silva do Nascimento. (Org.). Educação do campo: protagonismo, resistência e movimento. 1ed.Cruz das Almas: Editora UFRB, 2021. 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