O processo de leitura na educação de jovens e adultos.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: BARBOZA, Ana Lúcia.
Data de Publicação: 2005
Outros Autores: LIMA, Charleide Braz de.
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/12925
Resumo: A temática leitura na Educação de Jovens e Adultos, surgiu fruto de um processo de discussão com as professoras da Escola municipal de Ensino Infantil e Fundamental Instituto Educacional Antônia Lacerda Neto, localizada na cidade de São José de Piranhas, Paraíba, com objetivo de analisar o processo de leitura vivenciado na escola. O presente estudo tem como enfoque principal a leitura na Educação de Jovens e Adultos (EJA), os processos de aprendizagens formais ou não formais, como forma de desenvolver suas capacidades, enriquecer seus conhecimentos e melhorar suas competências técnicas ou profissionais ou as reorientam a fim de atender suas próprias necessidades das sociedade. A Alfabetização de Jovens e Adultos oi criada com o intuito de atender as pessoas de idade regular que não tiveram oportunidade de estudar quando criança. A escola precisa priorizar a formação de um leitor crítico e criativo. Vale ressaltar que um projeto educativo com a democratização social e cultural atribui à escola a função e a responsabilidade de garantir a todos os seus alunos o acesso aos saberes.
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