Educação Matemática Crítica: múltiplas possibilidades na formação de professores que ensinam matemática.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: CIVIERO, Paula Andrea Grawieski.
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: MILANI, Raquel., LIMA, Aldinete Silvino de., LIMA, Adriana de Souza.
Tipo de documento: Livro
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35939
Resumo: O presente livro, Educação Matemática Crítica: Múltiplas possibilidades na formação de professores que ensinam Matemática, oferece um convite para que os futuros professores de matemática se envolvam com a Educação Matemática Crítica. O livro aborda várias preocupações em particular, principalmente sob a perspectiva do envolvimento de futuros professores na abordagem de problemas da vida real por meio de investigações matemáticas.
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