Estágio supervisionado em Educação Física: implicações para a formação docente
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRN |
Texto Completo: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/39396 |
Resumo: | Esse trabalho de conclusão de curso pertence ao rol de estudos acerca da importância do estágio supervisionado, visando analisar suas implicações para a formação docente, a partir das vivências in loco, na escola, com a especificidade de tratar unicamente da formação em Educação Física, Licenciatura, modalidade presencial da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Num levantamento bibliográfico para suporte e verificação do que já foi dito, mas principalmente numa abordagem metodológica descritiva, baseada na observação, em que sou ator e envolvido no processo, assim como os pesquisados, dentro de uma lógica qualitativa, importando mais o processo, a abordagem crítica do que qualquer espécie de quantificação. Esperando contribuir academicamente para fomentar o interesse e a pesquisa nesse âmbito, assim como as discussões internas, que resultem em melhoras para o curso, logo para o egresso, que irá gerar frutos na sociedade. O perfil profissional almejado pelo Projeto Pedagógico do curso referencia o graduando qualidades de compreensão do seu valor enquanto formador, e do entendimento da escola enquanto espaço de vida e relações sociais formativas, acreditamos estarmos no caminho certo, dentro de um contexto de adaptação às exigências que não param de surgir, e como todo ator do processo educativo, devemos ser capazes de acompanhar a dinâmica das forças que evidentemente fazem parte da nossa práxis, pois não somos independentes das nuances econômicas, políticas, tão pouco sociais. Palavras-chaves: Estágio Supervisionado. Projeto Pedagógico. Formação de Professores. |
id |
UFRN_cf2aab725553af715f1978bdd34498d7 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:https://repositorio.ufrn.br:123456789/39396 |
network_acronym_str |
UFRN |
network_name_str |
Repositório Institucional da UFRN |
repository_id_str |
|
spelling |
Bezerra, Ailton Sérgio LealSantos, Antônio de Pádua dosTinôco, Rafael de GóisBarros, Joyce Mariana AlvesSantos, Antônio de Pádua dos2017-12-19T16:46:40Z2021-09-27T14:45:54Z2017-12-19T16:46:40Z2021-09-27T14:45:54Z2017-12-132014036822BEZERRA, Ailton Sérgio Leal. Estágio supervisionado em Educação Física: implicações para a formação docente. 2017. 55f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Departamento de Educação Física, Centro de Ciências da Saúde, Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Natal, RN, 2017.https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/39396Esse trabalho de conclusão de curso pertence ao rol de estudos acerca da importância do estágio supervisionado, visando analisar suas implicações para a formação docente, a partir das vivências in loco, na escola, com a especificidade de tratar unicamente da formação em Educação Física, Licenciatura, modalidade presencial da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Num levantamento bibliográfico para suporte e verificação do que já foi dito, mas principalmente numa abordagem metodológica descritiva, baseada na observação, em que sou ator e envolvido no processo, assim como os pesquisados, dentro de uma lógica qualitativa, importando mais o processo, a abordagem crítica do que qualquer espécie de quantificação. Esperando contribuir academicamente para fomentar o interesse e a pesquisa nesse âmbito, assim como as discussões internas, que resultem em melhoras para o curso, logo para o egresso, que irá gerar frutos na sociedade. O perfil profissional almejado pelo Projeto Pedagógico do curso referencia o graduando qualidades de compreensão do seu valor enquanto formador, e do entendimento da escola enquanto espaço de vida e relações sociais formativas, acreditamos estarmos no caminho certo, dentro de um contexto de adaptação às exigências que não param de surgir, e como todo ator do processo educativo, devemos ser capazes de acompanhar a dinâmica das forças que evidentemente fazem parte da nossa práxis, pois não somos independentes das nuances econômicas, políticas, tão pouco sociais. Palavras-chaves: Estágio Supervisionado. Projeto Pedagógico. Formação de Professores.Esse trabalho de conclusão de curso pertence ao rol de estudos acerca da importância do estágio supervisionado, visando analisar suas implicações para a formação docente, a partir das vivências in loco, na escola, com a especificidade de tratar unicamente da formação em Educação Física, Licenciatura, modalidade presencial da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Num levantamento bibliográfico para suporte e verificação do que já foi dito, mas principalmente numa abordagem metodológica descritiva, baseada na observação, em que sou ator e envolvido no processo, assim como os pesquisados, dentro de uma lógica qualitativa, importando mais o processo, a abordagem crítica do que qualquer espécie de quantificação. Esperando contribuir academicamente para fomentar o interesse e a pesquisa nesse âmbito, assim como as discussões internas, que resultem em melhoras para o curso, logo para o egresso, que irá gerar frutos na sociedade. O perfil profissional almejado pelo Projeto Pedagógico do curso referencia o graduando qualidades de compreensão do seu valor enquanto formador, e do entendimento da escola enquanto espaço de vida e relações sociais formativas, acreditamos estarmos no caminho certo, dentro de um contexto de adaptação às exigências que não param de surgir, e como todo ator do processo educativo, devemos ser capazes de acompanhar a dinâmica das forças que evidentemente fazem parte da nossa práxis, pois não somos independentes das nuances econômicas, políticas, tão pouco sociais. Palavras-chaves: Estágio Supervisionado. Projeto Pedagógico. Formação de Professores.Universidade Federal do Rio Grande do NorteUFRNBrasilEducação FísicaEstágio SupervisionadoProjeto PedagógicoCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICAEstágio supervisionado em Educação Física: implicações para a formação docenteinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNTEXTEstagio supervisionado em educacao fisica_2017_TCC.txtExtracted texttext/plain108217https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/39396/1/Estagio%20supervisionado%20em%20educacao%20fisica_2017_TCC.txt7dc11513918fe81da557b17bc7c9c80eMD51Estagiosupervisionadoemeducacaofisica_Bezerra_2017.txtExtracted texttext/plain108217https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/39396/2/Estagiosupervisionadoemeducacaofisica_Bezerra_2017.txt7dc11513918fe81da557b17bc7c9c80eMD52ORIGINALEstagiosupervisionadoemeducacaofisica_Bezerra_2017Texto Completoapplication/octet-stream963589https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/39396/3/Estagiosupervisionadoemeducacaofisica_Bezerra_2017b8ac88e0a87f4c19a8f3206b4812967bMD53LICENSElicense.txttext/plain756https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/39396/4/license.txta80a9cda2756d355b388cc443c3d8a43MD54123456789/393962021-09-27 11:45:54.097oai:https://repositorio.ufrn.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/opendoar:2021-09-27T14:45:54Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false |
dc.title.pr_BR.fl_str_mv |
Estágio supervisionado em Educação Física: implicações para a formação docente |
title |
Estágio supervisionado em Educação Física: implicações para a formação docente |
spellingShingle |
Estágio supervisionado em Educação Física: implicações para a formação docente Bezerra, Ailton Sérgio Leal Estágio Supervisionado Projeto Pedagógico CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA |
title_short |
Estágio supervisionado em Educação Física: implicações para a formação docente |
title_full |
Estágio supervisionado em Educação Física: implicações para a formação docente |
title_fullStr |
Estágio supervisionado em Educação Física: implicações para a formação docente |
title_full_unstemmed |
Estágio supervisionado em Educação Física: implicações para a formação docente |
title_sort |
Estágio supervisionado em Educação Física: implicações para a formação docente |
author |
Bezerra, Ailton Sérgio Leal |
author_facet |
Bezerra, Ailton Sérgio Leal |
author_role |
author |
dc.contributor.referees1.none.fl_str_mv |
Santos, Antônio de Pádua dos |
dc.contributor.referees2.none.fl_str_mv |
Tinôco, Rafael de Góis |
dc.contributor.referees3.none.fl_str_mv |
Barros, Joyce Mariana Alves |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Bezerra, Ailton Sérgio Leal |
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv |
Santos, Antônio de Pádua dos |
contributor_str_mv |
Santos, Antônio de Pádua dos |
dc.subject.pr_BR.fl_str_mv |
Estágio Supervisionado Projeto Pedagógico |
topic |
Estágio Supervisionado Projeto Pedagógico CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA |
dc.subject.cnpq.fl_str_mv |
CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA |
description |
Esse trabalho de conclusão de curso pertence ao rol de estudos acerca da importância do estágio supervisionado, visando analisar suas implicações para a formação docente, a partir das vivências in loco, na escola, com a especificidade de tratar unicamente da formação em Educação Física, Licenciatura, modalidade presencial da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Num levantamento bibliográfico para suporte e verificação do que já foi dito, mas principalmente numa abordagem metodológica descritiva, baseada na observação, em que sou ator e envolvido no processo, assim como os pesquisados, dentro de uma lógica qualitativa, importando mais o processo, a abordagem crítica do que qualquer espécie de quantificação. Esperando contribuir academicamente para fomentar o interesse e a pesquisa nesse âmbito, assim como as discussões internas, que resultem em melhoras para o curso, logo para o egresso, que irá gerar frutos na sociedade. O perfil profissional almejado pelo Projeto Pedagógico do curso referencia o graduando qualidades de compreensão do seu valor enquanto formador, e do entendimento da escola enquanto espaço de vida e relações sociais formativas, acreditamos estarmos no caminho certo, dentro de um contexto de adaptação às exigências que não param de surgir, e como todo ator do processo educativo, devemos ser capazes de acompanhar a dinâmica das forças que evidentemente fazem parte da nossa práxis, pois não somos independentes das nuances econômicas, políticas, tão pouco sociais. Palavras-chaves: Estágio Supervisionado. Projeto Pedagógico. Formação de Professores. |
publishDate |
2017 |
dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2017-12-19T16:46:40Z 2021-09-27T14:45:54Z |
dc.date.available.fl_str_mv |
2017-12-19T16:46:40Z 2021-09-27T14:45:54Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2017-12-13 |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.pr_BR.fl_str_mv |
2014036822 |
dc.identifier.citation.fl_str_mv |
BEZERRA, Ailton Sérgio Leal. Estágio supervisionado em Educação Física: implicações para a formação docente. 2017. 55f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Departamento de Educação Física, Centro de Ciências da Saúde, Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Natal, RN, 2017. |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/39396 |
identifier_str_mv |
2014036822 BEZERRA, Ailton Sérgio Leal. Estágio supervisionado em Educação Física: implicações para a formação docente. 2017. 55f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Departamento de Educação Física, Centro de Ciências da Saúde, Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Natal, RN, 2017. |
url |
https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/39396 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte |
dc.publisher.initials.fl_str_mv |
UFRN |
dc.publisher.country.fl_str_mv |
Brasil |
dc.publisher.department.fl_str_mv |
Educação Física |
publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositório Institucional da UFRN instname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) instacron:UFRN |
instname_str |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) |
instacron_str |
UFRN |
institution |
UFRN |
reponame_str |
Repositório Institucional da UFRN |
collection |
Repositório Institucional da UFRN |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/39396/1/Estagio%20supervisionado%20em%20educacao%20fisica_2017_TCC.txt https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/39396/2/Estagiosupervisionadoemeducacaofisica_Bezerra_2017.txt https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/39396/3/Estagiosupervisionadoemeducacaofisica_Bezerra_2017 https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/39396/4/license.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
7dc11513918fe81da557b17bc7c9c80e 7dc11513918fe81da557b17bc7c9c80e b8ac88e0a87f4c19a8f3206b4812967b a80a9cda2756d355b388cc443c3d8a43 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) |
repository.mail.fl_str_mv |
|
_version_ |
1802117885962747904 |