Vermelhar-se em Mar: Uma Viagem-Resitência com Arte e Ciência e Formação de Professores

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Tasquetto, Angélica D'Ávila
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Tese
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/203034
Resumo: Uma pesquisa que trata de experiências e arte e  ciência e formação continuada de docentes em  artes visuais. Uma pesquisa que trata de  resistência e formação docente . Uma pesquisa  que opera com arte e ciência e uma de‐formação  de professores. Uma pesquisa que cria uma  estratégia cartográfica, de narrativa textual e  visual para percorrer caminhos de uma viagem  pelo mar em uma viagem desconhecida. Uma  pesquisa que se movimenta e opera com  conceitos, entre eles, a máquina de guerra  (Deleuze e Guattari, 2012) e as linhas de fuga  (Deleuze e Parnet, 1998). Uma pesquisa que se  desenha em torno de uma escrita com imagens e  palavras como potências para percorrer os  espaços‐tempo de uma formação docente com  arte e ciência e...
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