Da escola à cidade - exercícios lúdicos: para uma infância cidadã em Taboão da Serra - SP

• Autor(a) principal: Oliveira, Luri Russo de
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/11449/250599
• topic: Paisagem; Infância; Atividade lúdica; Landscape; Childhood; Playful activity

Com o propósito de encontrar respostas para as questões que envolvem a percepção de direitos e demarcar a presença da criança nas múltiplas paisagens da cidade contemporânea, o texto tece uma narrativa que passa pelos conceitos de paisagem, tempo, experiência e expressão, em um resgate às diferentes perspectivas sobre a infância ao longo da história, a fim de se criar um espaço aberto a novos diálogos em busca de uma infância mais livre e digna de direitos. Como arremate desse conjunto de elementos investigativos, e aproximando educação cidadã e atuação política das crianças, o trabalho se aventura na criação de oficinas pedagógicas para serem desenvolvidas com crianças da rede pública de ensino do município de Taboão da Serra/SP. No processo de elaboração das oficinas, a cidade foi contextualizada por seus elementos morfológicos, como também através do resgate às memórias afetivas de infância da autora que deram origem à história ‘Caminhos entre Céu e chão’.