Ensino de Ciências e Matemática IV: temas de investigação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pirola, Nelson Antonio [UNESP]
Data de Publicação: 2010
Outros Autores: Lopes Júnior, Jair [UNESP], Maestro, Daniela Cristina [UNESP], Sparvoli, Deise Aparecida Peralta [UNESP], Caetano, Richael Silva [UNESP], Cunha, Francislene Moraes da [UNESP], Campos, Luciana Maria Lunardi [UNESP], Bastos, Fernando [UNESP], Talamoni, Ana Carolina B. [UNESP], Bozelli, Fernanda Cátia [UNESP], Gatti, Sandra Regina Teodoro [UNESP], Bonzanini, Taitiâny Kárita [UNESP], Lippe, Eliza Márcia Oliveira [UNESP], Nardi, Roberto [UNESP], Ovigli, Daniel Fernando Bovolenta [UNESP], Freitas, Denise de, Caluzi, João José [UNESP], Sierra, Diana Fabiola Moreno [UNESP], Talamoni, Jandira Liria Biscalquini [UNESP], Souza Filho, Moacir Pereira de [UNESP], Boss, Sérgio Luiz Bragatto [UNESP], Campos, Raquel Sanzovo Pires de [UNESP], Montoito, Rafael [UNESP], Souza, Aguinaldo Robinson de [UNESP], Arévalo, Diego F. Vizcaíno [UNESP], Viveiros, Edval Rodrigues de [UNESP], Abril, Olga L. Castiblanco [UNESP], Gomes, Cristiane Grava [UNESP], Silva, Fernando Oliveira da [UNESP], Botelho, Jaqueline da Costa [UNESP], Américo, Marcos [UNESP], Yonezawa, Wilson Massashiro [UNESP]
Tipo de documento: Livro
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11449/109133
Resumo: Este e-book é uma produção do Programa de Pós-Graduação em Educação Para a Ciência - PPGEC - da Faculdade de Ciências da UNESP, campus de Bauru, e faz parte do Programa de Publicações Digitais da Pró-Reitoria de Pós-Graduação, em parceria com a Fundação Editora da UNESP, que tem como principal objetivo a divulgação de pesquisas realizadas pelos Programas de Pós-Graduação da universidade. A série Ensino de Ciências e Matemática teve início em 2009 e visa, por meio de pesquisas oriundas de teses, dissertações e de grupos de pesquisa, divulgar e fomentar a discussão sobre processos de ensino de Ciências e Matemática analisada a partir de diferentes perspectivas teóricas e metodológicas. Essa série abarca temáticas recentes que estão sempre presentes nas discussões de importantes eventos científicos, nacionais e internacionais, da área da Educação para a Ciência e Matemática. Entre esses temas destacam: formação de professores, formação de conceitos, Tecnologias da Informação, processos de ensino, entre outros. Esta obra é intitulada Ensino de Ciências e Matemática IV: temas de investigação porque veicula pesquisas que abordam temas atuais e importantes estudados por pós-graduandos e docentes do Programa, como, por exemplo, avaliação, prática de ensino, robótica, prática pedagógica, TV digital, educação desenvolvida em âmbito não-escolar, entre outros. Tais investigações são resultados de pesquisas desenvolvidas no Programa: algumas são resultados de teses e dissertações e outras foram produzidas por grupos de pesquisa. Professores que ensinam Ciências e Matemática, em diferentes níveis de escolaridade, e pesquisadores que desenvolvem estudos nessas áreas poderão ter fácil acesso a esta obra, uma vez que estará disponível na Internet, o que pode contribuir para o debate sobre ...
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