A utilização de diferentes recursos pedagógicos como auxílio na aprendizagem de alunos com deficiência visual

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Laguna, Jacqueline de Cássia
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20705
Resumo: Este trabalho teve como temática a utilização de diferentes recursos pedagógicos no processo de aprendizagem de alunos com deficiência visual. Foi desenvolvido através de pesquisa bibliográfica, mediante análise sistemática, leitura e fichamento de livros. Foram analisadas as principais características desses alunos e suas necessidades educacionais. Os principais recursos pedagógicos para o trabalho com os indivíduos com deficiência visual foram elencados neste trabalho e, desta forma, destacados como ferramentas fundamentais para construção do conhecimento e uma estratégia indispensável para o processo de ensino e aprendizagem destes indivíduos no ensino regular.
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spelling 2020-11-24T14:09:39Z2020-11-24T14:09:39Z2012-12-14LAGUNA, Jacqueline de Cássia. A utilização de diferentes recursos pedagógicos como auxílio na aprendizagem de alunos com deficiência visual. 2012. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2012.http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20705Este trabalho teve como temática a utilização de diferentes recursos pedagógicos no processo de aprendizagem de alunos com deficiência visual. Foi desenvolvido através de pesquisa bibliográfica, mediante análise sistemática, leitura e fichamento de livros. Foram analisadas as principais características desses alunos e suas necessidades educacionais. Os principais recursos pedagógicos para o trabalho com os indivíduos com deficiência visual foram elencados neste trabalho e, desta forma, destacados como ferramentas fundamentais para construção do conhecimento e uma estratégia indispensável para o processo de ensino e aprendizagem destes indivíduos no ensino regular.The aim of this work was to analyze a group of pedagogical tools to be used in learning process of students with visual impairments. This research was developed by analysis and reading the main literature about the contents. The most important student’s characteristics with visual impairments and their educational needs were analyzed. The main pedagogical tools were pointed out as well as their importance tobuild up news knowledge and to learning and teaching process in regular schools.porUniversidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de EnsinoCrianças deficientes visuaisEstratégias de aprendizagemInclusão escolarChildren with visual disabilitiesLearning strategiesMainstreaming in educationA utilização de diferentes recursos pedagógicos como auxílio na aprendizagem de alunos com deficiência visualinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisMedianeiraAlmeida, Shiderlene Vieira deLaguna, Jacqueline de Cássiareponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)instacron:UTFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessTHUMBNAILMD_EDUMTE_II_2012_32.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1398http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/20705/1/MD_EDUMTE_II_2012_32.pdf.jpg0d9b3b36b69287e6c97ade6b3ea14fffMD51LICENSElicense.txttext/plain1291http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/20705/2/license.txtdfb14e53a8c6b76b85e77d7a5a3b3809MD52ORIGINALMD_EDUMTE_II_2012_32.pdfapplication/pdf208882http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/20705/3/MD_EDUMTE_II_2012_32.pdf688cf663e1a1081aed661731d94f7168MD53TEXTMD_EDUMTE_II_2012_32.pdf.txtExtracted texttext/plain53419http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/20705/4/MD_EDUMTE_II_2012_32.pdf.txtf0d1c9e873d48595a9ca1d1aedb7bd2aMD541/207052020-11-24 12:09:40.167oai:repositorio.utfpr.edu.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.utfpr.edu.br:8080/oai/requestopendoar:2020-11-24T14:09:40Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)false
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