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EXPERTS AND MATHEMATICS CURRICULUM
por
Valente
,
Wagner
Rodrigues
Publicado em 2021
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82
Mathematics Teaching or Mathematics of Teaching? (Un)constructions of curricula for initial teacher training
por
Valente
,
Wagner
Rodrigues
Publicado em 2022
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Artigo
83
From textbooks to notebooks for school mathematics: the emergence of the professional knowledge
por
Valente
,
Wagner
Rodrigues
Publicado em 2017
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Artigo
84
Backgrounds of the preparation of the PCN: experts and the curriculum production
por
Valente
,
Wagner
Rodrigues
Publicado em 2022
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Artigo
85
Textbooks and Mathematics Education: a history inseparable
por
Valente
,
Wagner
Rodrigues
Publicado em 2008
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Artigo
86
Documentos de professores como fontes para a história da educação matemática: o Arquivo Pessoal Euclides Roxo - APER
por
Valente
,
Wagner
Rodrigues
Publicado em 2004
Acessar documento
Artigo
87
Mathematics Teaching or Mathematics of Teaching? (Un)constructions of curricula for initial teacher training
por
Valente
,
Wagner
Rodrigues
Publicado em 2022
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Artigo
88
The mathematics of teaching and curriculum documents: history of the production of new knowledge
por
Valente
,
Wagner
Rodrigues
Publicado em 2023
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Artigo
89
"Matemática? Eu trabalho primeiro no concreto": elementos para a história do senso comum pedagógico
por
Valente
,
Wagner
Rodrigues
Publicado em 2017
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Artigo
90
How to teach arithmetic? Elements of arithmetic to teach in the manual of Faria de Vasconcelos
por
Valente
,
Wagner
Rodrigues
Publicado em 2021
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Artigo
91
Por uma história comparativa da educação matemática
por
Valente
,
Wagner
Rodrigues
Publicado em 2012
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Artigo
92
Controvérsias sobre educação matemática no Brasil: Malba Tahan versus Jacomo Stávale
por
Valente
,
Wagner
Rodrigues
Publicado em 2003
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Artigo
93
Positivismo e matemática escolar dos livros didáticos no advento da República
por
Valente
,
Wagner
Rodrigues
Publicado em 2000
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Artigo
94
A aritmética intuitiva como uma matemática a ensinar, 1870-1920
por
Valente
,
Wagner
Rodrigues
Publicado em 2019
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Artigo
95
A matemática do ensino: por uma história do saber profissional (1870-1960)
por
Valente
,
Wagner
Rodrigues
[UNIFESP]
Publicado em 2023
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Livro
96
A matemática no curso primário: quando o nacional é internacional, França e Brasil (1880-1960)
por
Valente
,
Wagner
Rodrigues
Publicado em 2017
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Artigo
97
Documentos de professores como fontes para a história da educação matemática: o Arquivo Pessoal Euclides Roxo – APER
por
Valente
,
Wagner
Rodrigues
Publicado em 2004
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Artigo
98
O que é número? Produção, circulação e apropriação da matemática moderna para crianças
por
Valente
,
Wagner
Rodrigues
Publicado em 2012
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Artigo
99
Que geometria ensinar? Uma breve história da redefinição do conhecimento elementar matemático para crianças
por
Valente
,
Wagner
Rodrigues
Publicado em 2013
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Artigo
100
Materiais para o ensino de matemática nos primeiros anos escolares: condensando saberes pedagógicos e disciplinares
por
Valente
,
Wagner
Rodrigues
Publicado em 2019
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Artigo
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