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Interpersonal Relationships in Diabetes: Views and Experience of People with Diabetes, Informal Carers, and Healthcare Professionals in Portugal
por
Nascimento do Ó,
Dulce
Publicado em 2022
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Artigo
82
Amamentação e Covid-19: contributos para práticas seguras
por
Galvão,
Dulce
Publicado em 2020
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Artigo
83
O papel da ilustração na educação para a cidadania global: impossibilidades do olhar
por
Melão,
Dulce
Publicado em 2020
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Artigo
84
A poesia da escuta dos paratextos em Regresso a casa
por
Melão,
Dulce
Publicado em 2020
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Artigo
85
Passeando nos bosques da literatura para a infância:sinergias entre o Português e a Matemática
por
Melão,
Dulce
Publicado em 2019
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Artigo
86
«Fechar os olhos para ver no tempo»: espaços da guerra e da pandemia na literatura para a infância
por
Melão,
Dulce
Publicado em 2021
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Artigo
87
Nos limiares da língua: repensar a “multiplicidade” com Ondjaki e Mia Couto
por
Melão,
Dulce
Publicado em 2021
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Artigo
88
Liberdade e cidadania global: aprender a aprender com o livro-álbum
por
Melão,
Dulce
Publicado em 2021
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Artigo
89
Educação, cidadania e intergeracionalidade: avós e netos na literatura para a infância
por
Melão,
Dulce
Publicado em 2021
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Artigo
90
Leitura e escrita no ensino superior: reconstruindo caminhos para as “literacias acadêmicas”
por
Melão,
Dulce
Publicado em 2019
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Artigo
91
Literatura para a infância e formação de leitores: caminhos da formação inicial
por
Melão,
Dulce
Publicado em 2019
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Artigo
92
Educação ambiental e literatura para a infância: costurando percursos de literacias
por
Melão,
Dulce
Publicado em 2019
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Artigo
93
Representações da leitura de futuros educadores sociais – um estudo de caso
por
Melão,
Dulce
Publicado em 2018
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Artigo
94
Literatura, Leitura e leitores na educação básica – reflexões sobre a prática de ensino supervisionada
por
Melão,
Dulce
Publicado em 2018
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Artigo
95
As competências que a calculadora gráfica promove no ensino/aprendizagem da matemática: um estudo de caso numa turma do 11.º ano
por
Silva,
Dulce
Publicado em 2010
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Artigo
96
O ensino da compreensão na leitura: um estudo de caso no 1.º ciclo de Bolonha
por
Melão,
Dulce
Publicado em 2018
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Artigo
97
Da página como espaço de escuta e abrigo de afetos: a literatura para a infância na Educação Pré-Escolar
por
Melão,
Dulce
Publicado em 2018
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Artigo
98
“Acordos mediáticos”: educação para os Media no ensino superior em diálogo com a avaliação em contexto educativo
por
Melão,
Dulce
Publicado em 2015
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Artigo
99
Um Portugal de Imigrantes: exercício de reflexão sobre a diversidade cultural e as políticas de integração
por
Rodrigues,
Dulce
Publicado em 2014
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Artigo
100
Literatura para a infância e formação de leitores: caminhos da formação inicial
por
Melão,
Dulce
Publicado em 2019
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