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Almeida, Lucinalva Andrade Ataide de
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1
Curricular movement for the practice of teaching of students-teachers in training
por
Almeida
,
Lucinalva
Andrade
Ataíde
de
Publicado em 2016
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Artigo
2
Discourses and crossing in evaluative practices in the teachers’ work
por
Almeida
,
Lucinalva
Andrade
Ataíde
de
Publicado em 2022
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Artigo
3
The construction of memories in interface with teaching professionalization
por
Almeida
,
Lucinalva
Andrade
Ataide
de
Publicado em 2021
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Artigo
4
Políticas curriculares para a formação de professores e processos de reformulação curricular nas instituições de ensino superior
por
ALMEIDA
,
Lucinalva
Andrade
Ataide
de
Publicado em 2008
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Tese
5
Influences contexts for the development of professionals and professionalism
por
Gonçalves, Crislainy de Lira
Publicado em 2019
Outros Autores:
“
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Almeida
,
Lucinalva
Andrade
Ataide
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Artigo
6
A construção histórica de sentidos sobre estágio supervisionado e didática nos cursos de pedagogia: uma análise a partir das produções teóricas
por
Melo, Maria Julia Carvalho de
Publicado em 2014
Outros Autores:
“
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,
Lucinalva
Andrade
Ataide
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Artigo
7
Teacher training curricula: the power of agency in question
por
Melo, Maria Julia Carvalho de
Publicado em 2022
Outros Autores:
“
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Almeida
,
Lucinalva
Andrade
Ataide
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Artigo
8
Sentidos atribuídos ao significante prática curricular nas produções científicas da ANPEd
por
Melo, Maria Júlia Carvalho de
Publicado em 2018
Outros Autores:
“
...
Almeida
,
Lucinalva
Andrade
Ataide
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”
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Artigo
9
Sentidos atribuídos ao significante prática curricular nas produções científicas da ANPEd
por
Melo,Maria Julia Carvalho de
Publicado em 2018
Outros Autores:
“
...
Almeida
,
Lucinalva
Andrade
Ataíde
de...
”
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Artigo
10
PRÁTICA DOCENTE AVALIATIVA: imbricamento das memórias no fazer cotidiano
por
Azevedo, Ana Priscila de Lima Araújo
Publicado em 2021
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,
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Andrade
Ataíde
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Artigo
11
Curricular-evaluative practices: To invent daily considering the movements of influence
por
Magalhães, Priscila Maria Vieira dos Santos
Publicado em 2019
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,
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Andrade
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Artigo
12
PRÁTICAS AVALIATIVAS NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UM OLHAR SOBRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO
por
Azevedo, Ana Priscila de Lima Araújo
Publicado em 2020
Outros Autores:
“
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,
Lucinalva
Andrade
Ataíde
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