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1
Leitura e compreensão leitora - estratégias, práticas e avaliação da leitura em contexto escolar
por
Balça
,
Ângela
Publicado em 2015
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Artigo
2
O valor da democracia na literatura infantil
por
Balca
,
Angela
Publicado em 2018
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Artigo
3
Educação literária em Portugal: os documentos oficiais, a voz e as práticas dos docentes
por
Balça
,
Ângela
Publicado em 2017
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Artigo
4
Literatura infantil portuguesa en tiempos de la dictadura: censura y voces de resistencia
por
Balça
,
Ângela
Publicado em 2017
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Artigo
5
Os primórdios da relação entre literatura para a infância e ambiente em Portugal
por
Balça
,
Ângela
Publicado em 2017
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Artigo
6
A cidade e as crianças na literatura para a infância: um estudo exploratório a partir de três obras
por
Balça
,
Angela
Publicado em 2017
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Artigo
7
A obra literária para a infância e a juventude de Luís Sepúlveda
por
Balça
,
Ângela
Publicado em 2015
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Artigo
8
What happens when the family reads to the children?
por
Balça
,
Ângela
Publicado em 2023
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Artigo
9
Reading public policies in Portugal and Brazil: new directions, old problems
por
Balça
,
Ângela
Publicado em 2012
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Artigo
10
A promoção da educação literária na disciplina de Inglês no 1.º Ciclo do Ensino Básico
por
Balça
,
Angela
Publicado em 2019
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Artigo
11
Reading and literary education: from the possible journey to the restrictions of the map
por
Balça
,
Ângela
Publicado em 2017
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Artigo
12
ORALITY, READING AND WRITING: AN UNEQUAL RELATIONSHIP IN SCHOOL
por
Balça
,
Ângela
Publicado em 2021
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Artigo
13
ESCRITA E LEITURA NO CONTEXTO ESCOLAR: DIÁLOGOS MÚLTIPLOS
por
Balça
,
Ângela
Publicado em 2021
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Artigo
14
Educação literária na escola
por
Balça
,
Ângela
Publicado em 2023
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Artigo
15
Children’s literature and emotions: mother-child relationship
por
Balca
,
Angela
Publicado em 2020
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Artigo
16
Apresentação. Escrita e leitura no contexto escolar: Diálogos múltiplos
por
Balça
,
Ângela
Publicado em 2021
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Artigo
17
Oralidade, leitura e escrita: Uma relação desigual na escola.
por
Balça
,
Ângela
Publicado em 2021
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Artigo
18
Discursos educativos en torno a lo digital, en Portugal: ¿qué lugar para la creación (literaria)?
por
Balça
,
Ângela
Publicado em 2021
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Artigo
19
THE TEACHING OF SCIENCE AND THE TEACHING OF PORTUGUESE: A STUDY WITH A PRIMARY EDUCATION CLASS
por
Balca
,
Angela
Publicado em 2019
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Artigo
20
What happens when the family reads to the children?
por
Balça
,
Ângela
Publicado em 2023
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