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DALBOSCO,CLAUDIO ALMIR
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Corpo e alma na velhice: significação ético-pedagógica do “cuidado de si mesmo”
por
Dalbosco
,
Claudio
Almir
Publicado em 2006
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Artigo
2
Formação lingüística do Self e ação pedagógica
por
Dalbosco
,
Cláudio
Almir
Publicado em 2007
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Artigo
3
Da pressão disciplinada à obrigação moral: esboço sobre o significado e o papel da pedagogia no pensamento de Kant
por
Dalbosco
,
Cláudio
Almir
Publicado em 2004
Acessar documento
Artigo
4
O cuidado como conceito articulador de uma nova relação entre filosofia e pedagogia
por
Dalbosco
,
Cláudio
Almir
Publicado em 2006
Acessar documento
Artigo
5
Paradoxos da educação natural no Émile de Rousseau: os cuidados do adulto
por
Dalbosco
,
Claudio
Almir
Publicado em 2009
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Artigo
6
Formas de reconhecimento e força intersubjetiva de grupo
por
Dalbosco
,
Claudio
Almir
Publicado em 2015
Acessar documento
Artigo
7
INSTRUCTIO, LIBERTAS E EXERCÍCIO DOCENTE NA CONTEMPORANEIDADE
por
Dalbosco
,
Claudio
Almir
Publicado em 2019
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Artigo
8
DESAMPARO HUMANO E SOLIDARIEDADE FORMATIVA: CRÍTICA À PERVERSIDADE NEOLIBERAL
por
Dalbosco
,
Claudio
Almir
Publicado em 2022
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Artigo
9
Reificação, reconhecimento e educação
por
Dalbosco
,
Claudio
Almir
Publicado em 2011
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Artigo
10
A história como experiência formativa em Rousseau
por
DALBOSCO
,
CLAUDIO
ALMIR
Publicado em 2016
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Artigo
11
Teorias da democracia em John Dewey: exigências formativas da cooperação social
por
Dalbosco
,
Claudio
Almir
Publicado em 2020
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Artigo
12
Education, school and the public sphere in Jürgen Oelkers
por
Dalbosco
,
Claudio
Almir
Publicado em 2022
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Artigo
13
Human condition and educability: a nuclear problem of classical educational theories
por
Dalbosco
,
Claudio
Almir
Publicado em 2018
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Artigo
14
Critical pedagogical action and formation of reflective thinking
por
Dalbosco
,
Claudio
Almir
Publicado em 2020
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Artigo
15
La formation linguistique du Self et l´action pédagogique
por
Dalbosco
,
Cláudio
Almir
Publicado em 2007
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Artigo
16
Education for democratic life in John Dewey: alternative against human and political violence
por
Dalbosco
,
Claudio
Almir
Publicado em 2018
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Artigo
17
Ontologia da formação pós-humanista em Heidegger e Foucault
por
Dalbosco
,
Claudio
Almir
Publicado em 2019
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Artigo
18
From unfettered servitude to cooperative sympathy: reflections drawing on Georg Herbert Mead and Monteiro Lobato
por
Dalbosco
,
Cláudio
Almir
Publicado em 2020
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Artigo
19
Sustainable production and consumption in basic education: analyses between the 2030 Agenda and the National Common Curricular Base
por
Dalbosco
,
Claudio
Almir
Publicado em 2022
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Artigo
20
Filosofia da educação e pesquisa educacional:: fragilidade teórica na investigação educacional
por
Dalbosco
,
Cláudio
Almir
Publicado em 2021
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Artigo
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