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1

A Mediacao Docente na Construcao do Raciocinio Geometrico de Alunos da Licenciatura em Matematica Na

por Pinheiro, Ana Claudia Mendonca

Publicado em 2008

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Dissertação

2

A Mediacao Docente na Construcao do Raciocinio Geometrico de Alunos da Licenciatura em Matematica Na

por Pinheiro, Ana Claudia Mendonca

Publicado em 2008

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Dissertação

3

Concepção de estudantes acerca do conceito de representação gráfica no plano cartesiano

por Pinheiro, Ana Cláudia Mendonça

Publicado em 2022

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Artigo

4

Concepção e desenvolvimento de uma formação continuada de professores de matemática baseado na sequência Fedathi

por Pinheiro, Ana Cláudia Mendonça

Publicado em 2016

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Artigo de conferência

5

Concepção e desenvolvimento de uma formação continuada de professores de matemática baseado na sequência Fedathi

por Pinheiro, Ana Cláudia Mendonça

Publicado em 2016

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Tese

6

Uma sequência didática para o ensino de equação do 2º grau: uma proposta metodológica baseada na Sequência Fedathi

por Pinheiro, Ana Cláudia Mendonça

Publicado em 2014

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Artigo de conferência

7

Ciranda de Livros: uma proposta pedagógica para a formação continuada de professores

por Pinheiro, Ana Cláudia Mendonça

Publicado em 2010

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Artigo de conferência

8

Oficina de canudos: uma proposta metodológica de construção da fórmula de Euler

por Pinheiro, Ana Cláudia Mendonça

Publicado em 2018

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Capítulo de livro

9

Quando e como utilizar o ambiente computacional para o ensino de conceitos matemáticos: uma proposta de organização do trabalho docente

por Pinheiro, Ana Cláudia Mendonça

Publicado em 2013

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Capítulo de livro

10

Um estudo do ensino da integral imprópria com o uso da Sequência Fedathi ‐ uma proposta metodológica para as licenciaturas

por Nasserala, Alessandro Mendonça

Publicado em 2014