CHARTING THE HISTORY TEACHING
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2021 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Educação em Revista |
Texto Completo: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/37356 |
Resumo: | Na obra Cartografias da Pesquisa em Ensino de História, as historiadoras Ana Maria Monteiro eAdriana Ralejo reúnem parte dos trabalhos apresentados no XI Encontro Nacional de Pesquisadores doEnsino de História (ENPEH), um dos mais importantes eventos sobre Ensino de História realizado noBrasil. Embora não contemple toda a dimensão teórico-metodológica das discussões encetadas noevento, a compilação das falas de experientes convidados aponta alguns dos desafios enfrentados poruma área que se localiza, muitas vezes, em um “lugar de fronteira”. Cunhado pela própria Ana MariaMonteiro em parceria com Fernando de Araujo Penna (2011), este conceito é um dos principais eixos apartir do qual o livro, dividido em três partes, foi construído. |
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CHARTING THE HISTORY TEACHINGCARTOGRAFIANDO LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIACARTOGRAFANDO O ENSINO DE HISTÓRIAEnsino de HistoriaLearning HistoryEnsenanza de HistoriaNa obra Cartografias da Pesquisa em Ensino de História, as historiadoras Ana Maria Monteiro eAdriana Ralejo reúnem parte dos trabalhos apresentados no XI Encontro Nacional de Pesquisadores doEnsino de História (ENPEH), um dos mais importantes eventos sobre Ensino de História realizado noBrasil. Embora não contemple toda a dimensão teórico-metodológica das discussões encetadas noevento, a compilação das falas de experientes convidados aponta alguns dos desafios enfrentados poruma área que se localiza, muitas vezes, em um “lugar de fronteira”. Cunhado pela própria Ana MariaMonteiro em parceria com Fernando de Araujo Penna (2011), este conceito é um dos principais eixos apartir do qual o livro, dividido em três partes, foi construído.Educação em Revista 2021-11-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPeer ReviewAvaliado por parestextoAvaliado por Parestextoinfo:eu-repo/semantics/otherapplication/pdfhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/37356Educação em Revista ; v. 37 n. 1 (2021): Vol. 37 (2021); 31982-66210102-4698reponame:Educação em Revistainstname:Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)instacron:UFMGporhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/37356/29031https://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessCERQUEIRA REIS, AARON 2023-05-29T13:08:43Zoai:periodicos.ufmg.br:article/37356Revistahttps://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevistaPUBhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/oai||sergiocirino99@yahoo.com|| revista@fae.ufmg.br1982-66210102-4698opendoar:2023-05-29T13:08:43Educação em Revista - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)false |
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