Resultados da busca por Autor

1

Discurso e relações de poder na (re)construção da identidade profissional de professores de língua em uma comunidade de prática no ambiente digital

por Barbosa, Selma Maria Abdalla Dias

Publicado em 2016

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Artigo

2

Innovate, renovate, or transform? A critical and reflective look at english teaching in a brazilian public school amid covid-19 pandemic: a sociocultural and appraisal of emotions...

por Barbosa, Selma Maria Abdalla Dias

Publicado em 2024

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3

THE INTERNATIONALIZATION:: BRIEF CONSIDERATIONS IN THE ENGLISH LANGUAGE TEACHERS EDUCATION

por Barbosa, Selma Maria Abdalla Dias

Publicado em 2017

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Artigo

4

DOSSIÊ DIVERSIDADE LINGUÍSTICA NA AMAZÔNIA: DESAFIOS E CONEXÕES, LINGUAGEM, DISCURSO E ENSINO/FORMAÇÃO DE PROFESSORES NAS AMAZÔNIAS

por Barbosa, Selma Maria Abdalla Dias

Publicado em 2024

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Artigo

5

Mirror, mirror on the wall! What kind of teacher am I? Investigating the professional identity of language teachers during their supervised teaching practice in a Graduation course...

por Barbosa, Selma Maria Abdalla Dias

Publicado em 2017

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Artigo

6

Perfis variados de competência lingüístico-comunicativa numa LE (Inglês) e seu impacto no ensino de línguas

por Barbosa, Selma Maria Abdalla Dias

Publicado em 2007

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Dissertação

7

A formação inicial de professores de inglês como espaço para a (re)construção de identidades

por Barbosa, Selma Maria Abdalla Dias [UNESP]

Publicado em 2014

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Tese

8

Collaborative Practice: concepts and reflections from a sociocultural perspective

por Bedran, Patrícia Fabiana

Publicado em 2016

Outros Autores: “...Barbosa, Selma Maria Abdalla Dias...”
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Artigo

9

‘AFINAL, O QUE É UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA – CdP?’: (RE)PENSANDO O(S) CONCEITOS E A CONSTRUÇÃO DE UMA CdP NO E PARA O ÂMBITO EDUCACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRAN...

por Bedran, Patrícia Fabiana

Publicado em 2017

Outros Autores: “...Barbosa, Selma Maria Abdalla Dias...”
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Artigo

10

por Bedran, Patrícia Fabiana

Publicado em 2017

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11

TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN A BRAZILIAN PUBLIC SCHOOL IN BALSAS (MA) THROUGH COLLABORATIVE ACTIVITIES

por Maldaner, Laíra de Cássia Barros Ferreira

Publicado em 2019

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12

Procedures to rewriting in basic education

por Gonçalves, Adair Vieira

Publicado em 2022

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13

LINGUISTIC RESEARCH IN THE BRAZILIAN AMAZON:: INTEGRAR PARA FORTALECER

por Santos, Leandra Ines Seganfredo

Publicado em 2019

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