Resultados da busca por Autor

1

Almost three decades of CTS in Brazil!: about advances, discomforts and provocations

por Bazzo, Walter Antonio

Publicado em 2018

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Artigo

2

Ensino de engenharia : novos desafios para a formação docente

por Bazzo, Walter Antonio

Publicado em 1998

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Tese

3

Desempenho de rotores de eixo vertical tipo savonius

por Bazzo, Walter Antonio

Publicado em 1980

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Dissertação

4

Literatura, ciência e arte

por Bazzo, Walter Antonio

Publicado em 2012

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Artigo

5

Literatura, arte e ciência

por Bazzo, Walter Antonio

Publicado em 2010

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Artigo

6

CONCEPÇÕES DE PROFESSORES FORMADORES ACERCA DO CARÁTER SOCIOTÉCNICO DOS PROBLEMAS DE ENGENHARIA

por Bordin, Leandro

Publicado em 2021

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Artigo

7

Simulated Case in Mathematics Teaching-Learning: to teach under critical approach

por Pinheiro, Nilceia Maciel

Publicado em 2009

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Artigo

8

Formação Crítica em Matemática: uma questão curricular?

por Cury, Helena Noronha

Publicado em 2015

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9

CIÊNCIA E TECNOLOGIA: TRANSFORMANDO O HOMEM E SUA RELAÇÃO COM O MUNDO

por Silveira, Rosemari M. C. F.

Publicado em 2006

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10

Contemporary Variables and their relationship with Technological Education

por Cordeiro, Moises Nivaldo

Publicado em 2022

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11

Reflexões para a implementação do movimento CTS no contexto educacional brasileiro

por Auler,Décio

Publicado em 2001

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12

This “so called” philosophy: about the conceptions of technology and their reflexes on the formative process in engineering

por Bordin, Leandro

Publicado em 2018

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13

Educación tecnológica en el currículo obligatorio: ¿hacia dónde vamos?

por Niezwida, Nancy Rosa Alba

Publicado em 2009

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14

Ciência, tecnologia e sociedade e formação do engenheiro: análise da legislação vigente

por Menestrina, Tatiana C.

Publicado em 2008

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15

Questões contemporâneas e desenvolvimento de aplicativos móveis: onde está a conexão?

por Batista, André Luiz França

Publicado em 2015

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16

C,T&I, inclusão social e desenvolvimento humano: uma análise da Estratégia Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação 2012 – 2015, parametrizada pelo enfoque CTS

por Correa , Luciana Flôr

Publicado em 2013

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17

Sobre as muitas variáveis – e incógnitas – que se articulam em torno da complexa e não linear relação entre engenharia e vida

por Bordin, Leandro

Publicado em 2017

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18

On the (in)coherences of the relation between public and popular university, the engineering area and the development of social

por Bordin, Leandro

Publicado em 2019

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19

O USO DE DOCUMENTÁRIOS PARA O DEBATE CIÊNCIA-TECNOLOGIA-SOCIEDADE (CTS) EM SALA DE AULA: THE USE OF DOCUMENTARIES FOR SCIENCE-TECHNOLOGY-SOCIETY (STS) DISCUSSION IN THE CLASSROOM

por Barbosa, Leila Cristina Aoyama

Publicado em 2021

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20

The Use of Mathematical Models in Engineering to Discuss Socio-Scientific Issues: Social And Human Variables

por Gaffuri, Stefane Layana

Publicado em 2020

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