Resultados da busca por Autor

1

Los jóvenes y los viejos: actualización de una confrontación frente a algunas cuestiones nacionales

por Gabriel, Carmen Teresa

Publicado em 2019

Acessar documento

2

Os jovens e os velhos: uma atualização de um embate frente a algumas questões nacionais

por Gabriel, Carmen Teresa

Publicado em 2019

Acessar documento

3

Objetivação e subjetivação nos currículos de licenciaturas: revisitando a categoria saber docente

por Gabriel,Carmen Teresa

Publicado em 2018

Acessar documento

Artigo

4

Os jovens e os velhos: uma atualização de um embate frente a algumas questões nacionais

por Gabriel, Carmen Teresa

Publicado em 2019

Acessar documento

Artigo

5

Los jóvenes y los viejos: actualización de una confrontación frente a algunas cuestiones nacionales

por Gabriel, Carmen Teresa

Publicado em 2019

Acessar documento

Artigo

6

Los jóvenes y los viejos: actualización de una confrontación frente a algunas cuestiones nacionales

por Gabriel, Carmen Teresa

Publicado em 2019

Acessar documento

Artigo

7

Os jovens e os velhos: uma atualização de um embate frente a algumas questões nacionais

por Gabriel, Carmen Teresa

Publicado em 2019

Acessar documento

Artigo

8

History curriculum and teaching agency: possibilities of articulation in the early years of fundamental education

por Gabriel, Carmen Teresa

Publicado em 2020

Acessar documento

Artigo

9

Quando “nacional” e “comum” adjetivam o currículo da escola pública

por Gabriel, Carmen Teresa

Publicado em 2016

Acessar documento

Artigo

10

NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS E A QUESTÃO DO SUJEITO: ARTICULAÇÕES NO CAMPO DO CURRÍCULO

por Gabriel , Carmen Teresa

Publicado em 2021

Acessar documento

Artigo

11

Jogos do tempo e processos de identificação hegemonizados nos textos curriculares de História

por Gabriel, Carmen Teresa

Publicado em 2016

Acessar documento

Artigo

12

Jogos do tempo e processos de identificação hegemonizados nos textos curriculares de História

por Gabriel, Carmen Teresa

Publicado em 2016

Acessar documento

Artigo

13

DISCURSO, DEMANDAS E FRONTEIRA: ARTICULAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS NA ANÁLISE DE TEXTOS CURRICULARES

por Gabriel, Carmen Teresa

Publicado em 2019

Acessar documento

Artigo

14

Sentidos de público e comum nas políticas curriculares: que efeitos na definição de conhecimento escolar?

por Gabriel, Carmen Teresa

Publicado em 2018

Acessar documento

Artigo

15

School knowledge and emancipation: a post-foundational approach

por Gabriel, Carmen Teresa

Publicado em 2016

Acessar documento

Artigo

16

Saber docente e experiências com feminismos: reconfigurações curriculares insurgentes

por Gabriel, Carmen Teresa

Publicado em 2020

Acessar documento

Artigo

17

Apresentação - Docência: entre processos de objetivação e subjetivação de sujeitos e conhecimentos

por Gabriel, Carmen Teresa

Publicado em 2022

Acessar documento

Artigo

18

Currículos acadêmicos e extensão universitária: sentidos em disputa

por Ferreira, Márcia Serra

Publicado em 2009

Outros Autores: “...Gabriel, Carmen Teresa...”
Acessar documento

Artigo

19

Narrativas dos/sobre indígenas na historiografia escolar contemporânea / Narrative of/about indigenous in contemporary scholar historiography

por Domingues, Maria Perpétua Baptista

Publicado em 2018

Outros Autores: “...Gabriel, Carmen Teresa...”
Acessar documento

Artigo

20

A interface sujeito-agência no campo curricular: que contribuições das pesquisas (auto)biográficas?

por Mendes, Natália Rodrigues

Publicado em 2019

Outros Autores: “...Gabriel, Carmen Teresa...”
Acessar documento

Artigo

Exportar CSV Exportar RIS